Induction (high school version) (Inquiry Based)
- Clicker_questions_farady_induction.PDF - 110 kB
- 2 Lesson plan Faraday induction.DOC - 29 kB
- 2 Student directions Faraday Induction.DOC - 24 kB
- 2 Lesson plan Faraday induction.pdf - 139 kB
- Clicker questions_farady_induction.PPT - 244 kB
- 2 Student directions Faraday Induction.PDF - 57 kB
| หัวข้อเรื่อง | Induction (high school version) (Inquiry Based) |
| คำบรรยาย | This uses both Faraday Lab and Faraday Law simulations. The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. Learning Goals: Students will be able to: Identify equipment and conditions that produce induction & Compare and contrast how both a light bulb and voltmeter can be used to show characteristics of the induced current & Predict how the current will change when the conditions are varied. There is also a college version that can be used as a homework. |
| วิชา | ฟิสิกส์ |
| ระดับ | โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| ประเภท | คำถามเชิงแนวคิด, ปฏิบัติการทดลอง |
| ระยะเวลา | 60 นาที |
| รวมคำตอบด้วยแล้ว | ไม่ใช่ |
| ภาษา | English |
| คำสำคัญ | Magnetism, current, induce, magnet, phet activity |
| สถานการณ์จำลอง | การทดลองแม่เหล็กไฟฟ้าของฟาราเดย์, กฏฟาราเดย์ (HTML5), กฎของฟาราเดย์, ไดนาโม |
| ผู้เขียน | Trish Loeblein |
| โรงเรียน/หน่วยงาน | PhET CU Boulder |
| ส่งข้อมูลแล้ว | 30/7/2005 |
| อัพเดทข้อมูลแล้ว | 27/5/2015 |