Главни спонзори
Улаже и даје донације за најозбиљније друштвене и еколошке проблеме са којима се друштво суочава и где одговорно уложен капитал може направити приметне помаке временом.
National Science Foundation
Независна федерална агенција за промоцију научног прогреса. Основао амерички Конгрес 195о.
Универзитет "Краљ Сауд" (King Saud University)жели да постане лидер у образовању и технолошким иновацијамао, научним истраживањима и креативности,негујући атмосферу интелектуалних инспирација и учешћа у просперитету друштва.
Фондација О'Донел је посвећена изградњи модела програмаусмерених на побољшање квалитета образовања.
Резонанца
For advanced undergraduate students: Observe resonance in a collection of driven, damped harmonic oscillators. Vary the driving frequency and amplitude, the damping constant, and the mass and spring constant of each resonator. Notice the long-lived transients when damping is small, and observe the phase change for resonators above and below resonance.
|
Погледајте испод
Наставни ресурси
Главне теме
- Резонанција
- Хармонијско кретање
- Осцилатор
Примери образовних циљева
- Explain the conditions required for resonance.
- Identify/explain the variables that affect the natural frequency of a mass-spring system.
- Explain the distinction between the driving frequency and natural frequency of a resonator.
- Explain the distinction between transient and steady-state behavior in a driven system.
- Identify which variables affect the duration of the transient behavior.
- Recognize the phase relationship between the driving frequency and the natural frequency, especially how the phase is different above and below resonance.
- Give examples the application of real-world systems to which the understanding of resonance should be applied and explain why.
Савети за наставнике
Водич за наставнике (pdf) садржи савете креиране од стране PhET тима.
Идеје наставника
| Наслов | Аутори | Ниво | Тип | Ажурирано |
|---|---|---|---|---|
Resonance: Upper-division college
|
Mike Dubson, Trish Loeblein | UG-Adv (ВСШ2) | КП | 8.8.11. |
|
Resonance-Introduction to Natural Frequency
|
Patricia Loeblein, Mike Dubson | UG-Intro (ВСШ) HS (ВШ) |
ДЗ КП Лаб |
7.8.11. |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | HS (ВШ) UG-Intro (ВСШ) |
КП | 3.3.13. |
|
Wave unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | HS (ВШ) UG-Intro (ВСШ) |
КП Лаб Демо |
7.8.11. |
|
Wave clicker questions (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro (ВСШ) HS (ВШ) |
КП | 7.8.11. |
| Waves and sound(in dutch golven en trillingen) | Corné de Boer | HS (ВШ) | Демо | 11.4.12. |
Можете и ви послати ваше идеје и радове.
Повезане симулације
Преведене верзије:
Софтверски захтеви
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
Заслуге
| Дизајн тим | Независне базе и библиотеке (Third-party Libraries) | Хвала : |
|---|---|---|
|