Главни спонзори
Улаже и даје донације за најозбиљније друштвене и еколошке проблеме са којима се друштво суочава и где одговорно уложен капитал може направити приметне помаке временом.
National Science Foundation
Независна федерална агенција за промоцију научног прогреса. Основао амерички Конгрес 195о.
Универзитет "Краљ Сауд" (King Saud University)жели да постане лидер у образовању и технолошким иновацијамао, научним истраживањима и креативности,негујући атмосферу интелектуалних инспирација и учешћа у просперитету друштва.
Фондација О'Донел је посвећена изградњи модела програмаусмерених на побољшање квалитета образовања.
ФОТОЕЛЕКТРИЧНИ ЕФЕКАТ
See how light knocks electrons off a metal target, and recreate the experiment that spawned the field of quantum mechanics.
|
Погледајте испод
Наставни ресурси
Главне теме
- Светлост
- Квантна механика
- Фотони
Примери образовних циљева
- Visualize and describe the photoelectric effect experiment.
- Correctly predict the results of experiments of the photoelectric effect: e.g. how changing the intensity of light will affect the current and the energy of electrons, how changing the wavelength of light will affect the current and the energy of electrons, how changing the voltage of light will affect the current and the energy of electrons, how changing the material of the target will affect the current and the energy of electrons.
- Describe how these results lead to the photon model of light: e.g. argue that only a photon model of light can explain why, when light is shining on the metal but there is no current, increasing the frequency will lead to a current, but increasing the intensity of light or the voltage between the plates will not.
Савети за наставнике
Водич за наставнике (pdf) садржи савете креиране од стране PhET тима.
Идеје наставника
| Наслов | Аутори | Ниво | Тип | Ажурирано |
|---|---|---|---|---|
Conductivity: an inquiry activity (also uses other sims)
|
Trish Loeblein | UG-Intro (ВСШ) HS (ВШ) |
Лаб КП ДЗ |
28.7.12. |
|
Visualization and Visual Illusions SIM Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | UG-Intro (ВСШ) | ДЗ | 9.1.11. |
|
Intro to Photoelectric Effect Interactive Lecture
|
Sam McKagan, Kathy Perkins and Carl Wieman | UG-Intro (ВСШ) UG-Adv (ВСШ2) |
КП Демо |
9.1.11. |
|
Understanding the Photoelectric Effect
|
Sam McKagan, Kathy Perkins, and Carl Wieman | UG-Intro (ВСШ) UG-Adv (ВСШ2) |
ДЗ | 20.4.10. |
| Interactive Photoelectric Effect Lab | Bob Schaefer | HS (ВШ) | Лаб | 18.4.13. |
| Shine a Light | Dean Baird, Paul G. Hewitt | HS (ВШ) UG-Intro (ВСШ) |
Лаб | 7.5.11. |
| Photoelectric Virtual Experiment | Chee Heong Lee | UG-Intro (ВСШ) HS (ВШ) |
Лаб КП |
5.1.11. |
| Photoelectric Effect | Pauline Seales | HS (ВШ) | Лаб | 2.8.10. |
| photoelectric effect | David Carroll | UG-Intro (ВСШ) HS (ВШ) |
Лаб | 27.4.10. |
| The Photoelectric Effect and Work Functions | Robert Pirrie | HS (ВШ) | Лаб | 14.1.10. |
| How to add Instruction set in Photoelectric Expt. | Pravin Joshi | UG-Intro (ВСШ) | Лаб | 2.11.09. |
| The Photoelectric Effect | David Carroll | HS (ВШ) UG-Intro (ВСШ) |
Лаб ДЗ |
18.6.09. |
| Photoelectric Effect Virtual Experiment | Paul Longwell | HS (ВШ) | Лаб | 19.2.09. |
| Photoelectic Effect PhET Lab | Chris Bires | UG-Intro (ВСШ) HS (ВШ) |
ДЗ Лаб |
19.3.13. |
| The Photoelectric Effect and Work Functions | Robert Pirrie, Gary Bent | HS (ВШ) | Лаб | 13.1.09. |
| Photoelectric effect | Jeff Bourne | UG-Intro (ВСШ) | Лаб | 9.10.07. |
| The Photoelectric Effect | Andrzej Sokolowski | HS (ВШ) | Лаб | 25.4.07. |
| Photoelectric Effect | curt miller, Donald Collins | HS (ВШ) | Лаб | 18.9.07. |
| Photoelectric Effect Activity | Donald Collins, Dennis Robbins | UG-Intro (ВСШ) | Лаб | 8.8.11. |
| 광전효과 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | HS (ВШ) UG-Intro (ВСШ) |
Лаб Остало |
8.5.13. |
Можете и ви послати ваше идеје и радове.
Преведене верзије:
Софтверски захтеви
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Заслуге
| Дизајн тим | Независне базе и библиотеке (Third-party Libraries) | Хвала : |
|---|---|---|
|