A PhET-Based Laboratory Activity in Teaching Direct Current Circuits (Guided Inquiry with Formative Assessment)
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| Título | A PhET-Based Laboratory Activity in Teaching Direct Current Circuits (Guided Inquiry with Formative Assessment) |
| Descrição | An activity designed for a wide range of grade level. It can be modified to suit the grade and need. |
| Assunto | Física |
| Nível | Primeiros Anos |
| Tipo | Atividade Guiada |
| Duração | 60 min |
| Respostas Incluídas | Não |
| Idioma | Inglês |
| Palavras-Chave | Guided inquiry; ICT integration; formative assessment; student-centered |
| Simulação(ões) | Kit de Construção de Circuito (DC) |
| Autor(es) | Sotero Jr. Malayao, Vel Marie C. Palisbo, Arlyn S. Pusta, Jonell B. Razo |
| Escola / Organização | MSU-Iligan Institute of Technology |
| Data de publicação | 03/11/15 |
| Data de atualização | 03/11/15 |