Patrocinadores Principais
Faz doações para resolver os problemas sociais e ambientais mais graves enfrentados pela sociedade, onde o capital de risco, responsavelmente investido, pode fazer a diferença ao longo do tempo.
Uma agência federal independente criada pelo Congresso em 1950 para promover o progresso da ciência.
Universidade Rei Saud pretende tornar-se líder na inovação pedagógica e tecnológica, a descoberta científica e a criatividade através da promoção de uma atmosfera de inspiração intelectual e da parceria para a prosperidade da sociedade.
A Fundação O'Donnell é dedicada à construção de programas de modelos para melhorar a qualidade da educação.
Forças e Movimento
Descarregar
Correr Agora!
3.780 kB
Versão: 2.06 (change log)
Embutir
Incorpore uma imagem que lançará a simulação quando clicada Use este código HTML para mostrar um panorama da simulação com as palavras "Clique para Iniciar". |
Explore the forces at work when you try to push a filing cabinet. Create an applied force and see the resulting friction force and total force acting on the cabinet. Charts show the forces, position, velocity, and acceleration vs. time. View a Free Body Diagram of all the forces (including gravitational and normal forces). |
Recursos Educativos
Tópicos Principais
- Força
- Posição
- Velocidade
- Aceleração
Palavras-Chave
Amostra das Metas de Aprendizagem
- Predict, qualitatively, how an external force will affect the speed and direction of an object's motion.
- Explain the effects with the help of a free body diagram.
- Use free body diagrams to draw position, velocity, acceleration and force graphs and vice versa.
- Explain how the graphs relate to one another.
- Given a scenario or a graph, sketch all four graphs.
Dicas para Professores
O guia para professores (pdf) contém dicas criadas pela equipa PhET.
Ideias para o Ensino
| Title | Authors | Level | Type | Updated |
|---|---|---|---|---|
|
Forces and Motion Lesson
|
UTeach Middle School PhET Team | MS | Lab | 22-06-2012 |
|
Rules for Forces
|
jim cibulka | HS MS |
CQs Lab |
07-03-2012 |
|
Forces and Motion: Balanced and Unbalanced Forces, and Predicting Changes in Motion (Inquiry Based)
|
Emily Moore, Kathy Perkins, Trish Loeblein, Courtney Fadley | MS | Lab | 19-07-2011 |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro HS |
CQs | 03-03-2013 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro HS |
CQs HW Demo Lab |
29-08-2012 |
|
Force and Motion activity 2: Relating graphs and free body diagrams using Moving Man and Forces 1D (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro HS |
Lab CQs |
21-12-2010 |
|
Forces and Motion activity 1: Predicting speed and directions changes (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro HS |
CQs Lab |
21-12-2010 |
| Force and Motion | Caroline Kenneally | UG-Intro HS |
Demo CQs HW |
05-09-2012 |
Você pode submeter as suas ideias e actividades.
Versões Traduzidas:
Requisitos de Software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Créditos
| Equipa de Design | Bibliotecas de Terceiros | Agradecimentos Para |
|---|---|---|
|
|
José Gonçalves, MSc. Physics Education, www.eufisica.com
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Alguns direitos reservados.