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National Science Foundation
Uma agência federal independente criada pelo Congresso em 1950 para promover o progresso da ciência.
Universidade Rei Saud pretende tornar-se líder na inovação pedagógica e tecnológica, a descoberta científica e a criatividade através da promoção de uma atmosfera de inspiração intelectual e da parceria para a prosperidade da sociedade.
A Fundação O'Donnell é dedicada à construção de programas de modelos para melhorar a qualidade da educação.
Equation Grapher
Esta simulação não está traduzida neste idioma. Pode aceder à versão Inglesa mais abaixo.
| Learn about graphing polynomials. The shape of the curve changes as the constants are adjusted. View the curves for the individual terms (e.g. y=bx ) to see how they add to generate the polynomial curve. |
Recursos Educativos
Tópicos Principais
- Gráficos
- Polinómios
- Curvas
Amostra das Metas de Aprendizagem
- Sketch how the graph of a line changes as the coefficient and constant vary.
- Predict how a line graph will look given an equation in other forms.
- Sketch how a parabola changes as coefficients and constant vary.
- Predict how a parabolic graph will look given equations in other forms.
Dicas para Professores
O guia para professores (pdf) contém dicas criadas pela equipa PhET.
Ideias para o Ensino
| Title | Authors | Level | Type | Updated |
|---|---|---|---|---|
Equation Grapher: Stretch Armstrong
|
beki toussaint | HS | Lab | 22-11-2008 |
Equation Grapher: Sketching Linear and Parabolic Graphs (Inquiry Based)
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Trish Loeblein | HS | Lab | 12-06-2011 |
| Equation Grapher: Transformations of graphs | Stacy Larson | HS | Lab | 22-11-2008 |
| Linear and Quadratic Functions: analysis using graphing | unkown unknown | HS | HW | 02-07-2011 |
Você pode submeter as suas ideias e actividades.
Versões Traduzidas:
Requisitos de Software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
Créditos
| Equipa de Design | Bibliotecas de Terceiros | Agradecimentos Para |
|---|---|---|
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