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Uma agência federal independente criada pelo Congresso em 1950 para promover o progresso da ciência.
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A Fundação O'Donnell é dedicada à construção de programas de modelos para melhorar a qualidade da educação.
Solução ácido-base
Como ácidos fortes e fracos são diferentes? Use ferramentas de laboratório no seu computador para descobrir! Mergulhe o papel ou a sonda em solução para medir o pH, ou colocar nos eletrodos para medir a condutividade. Então, veja como a concentração e a força afectam o pH. Poderá uma solução de ácido fraco ter o mesmo pH da solução de ácido forte?
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Recursos Educativos
Tópicos Principais
- Ácidos
- Bases
- Soluções
- Equilíbrio
Amostra das Metas de Aprendizagem
- Given acids or bases at the same concentration, demonstrate understanding of acid and base strength by: 1. Relating the strength of an acid or base to the extent to which it dissociates in water 2. Identifying all of the molecules and ions that are present in a given acid or base solution. 3.Comparing the relative concentrations of molecules and ions in weak versus strong acid (or base) solutions. 4.Describing the similarities and differences between strong acids and weak acids or strong bases and weak bases.
- Demonstrate understanding of solution concentration by: 1. Describing the similarities and differences between concentrated and dilute solutions. 2. Comparing the concentrations of all molecules and ions in concentrated versus dilute solutions of a particular acid or base.
- Use both the strength of the acid or base and the concentration of its solution in order to:1. Describe in words and pictures (graphs or molecular drawings) what it means if you have a: Concentrated solution of a weak acid (or base) or Concentrated solution of a strong acid (or base) or other combinations. 2. Investigate different combinations of strength/concentrations that result in same pH values.
- Describe how common tools (pH meter, conductivity, pH paper) help identify whether a solution is an acid or base and strong or weak and concentrated or dilute.
Dicas para Professores
O guia para professores (pdf) contém dicas criadas pela equipa PhET.
Ideias para o Ensino
| Title | Authors | Level | Type | Updated |
|---|---|---|---|---|
| 산-염기 용액 SIM 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | UG-Intro HS |
Lab Demo |
17-05-2013 |
Acid Concentration and Strength Investigation
|
Julia Chamberlain, Susan Hendrickson | UG-Intro HS |
Other HW |
28-03-2013 |
|
Acid-Base Macro Particulate Symbolic
|
Ted Clark | UG-Intro HS |
HW Other |
28-03-2013 |
|
Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
|
Trish Loeblein | UG-Intro HS |
Lab CQs HW Demo |
08-05-2013 |
|
Acid Base Solutions - Concentration and Strength
|
Patricia Loeblein | UG-Intro HS |
CQs Lab HW |
30-07-2011 |
|
Strong and Weak Acids
|
Kelly Lancaster, Laurie Langdon | HS UG-Intro |
CQs HW Lab |
29-12-2010 |
|
Concept Questions for Chemistry using PhET
|
Trish Loeblein | MS UG-Intro HS |
CQs | 08-05-2013 |
| Acid-Base Discovery (ICP/Physical Science Level) | S. Mitchell | HS | Lab | 19-11-2010 |
| Intro to Strong and Weak Acids and Bases | Chris Bires | MS HS |
Lab | 17-05-2011 |
Você pode submeter as suas ideias e actividades.
Versões Traduzidas:
Requisitos de Software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
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Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Créditos
| Equipa de Design | Bibliotecas de Terceiros | Agradecimentos Para |
|---|---|---|
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