Hoofd sponsors
Doet giften om de grootste sociale en milieu-problemen waar de samenleving mee te maken heeft aan te pakken en waar durfkapitaal, verstandig geïnvesteerd, uiteindelijk een verschil kan maken.
Een onafhankelijk federaal bureau dat in 1950 door het Congress in het leven is geroepen om de vooruitgang van de natuurwetenschap te bevorderen.
King Saud University streeft ernaar om een leider te worden op het gebied van educatieve en technologische innovatie, wetenschappelijke ontdekkingen en creativiteit door een sfeer van intellectuele inspiratie te bewerkstelligen ten behoeve van het welzijn van de samenleving.
De O'Donnell Foundation Streeft ernaar modelprogramma's te maken die de kwaliteit van het onderwijs verbeteren.
Bouw een breuk
Download
Speel nu af!
4.190 kB
Versie: 1.02 (change log)
Invoegen
Voeg een afbeelding toe die, wanneer erop geklikt wordt, de simulatie zal starten. Gebruik deze HTML-code om een schermafbeeling met de woorden "Click to Run" te laten zien |
Build fractions from shapes and numbers to earn stars in this fractions game or explore in the Fractions Lab. Challenge yourself on any level you like. Try to collect lots of stars! |
Zie hieronder
Onderwijsbronnen
Belangrijkste onderwerpen
- Breuken
- Equivalent Fractions
- Gemengde getallen
Sleutelwoorden
Voorbeeld leerdoelen
- Build equivalent fractions using numbers and pictures
- Compare fractions using numbers and patterns
- Recognize equivalent simplified and unsimplified fractions
- Note: Build A Fraction expands on ideas from the Fraction Intro and Fraction Matcher sims or can be used as a stand-alone tool
Onderwijsideeën
Je kunt je eigen ideeën en activiteiten indienen.
Vergelijkbare simulaties
Vertaalde versies:
Eisen aan de software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Credits
| Ontwerpteam | Bibliotheken van derden | Dank aan |
|---|---|---|
|
|
|
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Some rights reserved.