Hoofd sponsors
Doet giften om de grootste sociale en milieu-problemen waar de samenleving mee te maken heeft aan te pakken en waar durfkapitaal, verstandig geïnvesteerd, uiteindelijk een verschil kan maken.
National Science Foundation
Een onafhankelijk federaal bureau dat in 1950 door het Congress in het leven is geroepen om de vooruitgang van de natuurwetenschap te bevorderen.
King Saud University streeft ernaar om een leider te worden op het gebied van educatieve en technologische innovatie, wetenschappelijke ontdekkingen en creativiteit door een sfeer van intellectuele inspiratie te bewerkstelligen ten behoeve van het welzijn van de samenleving.
De O'Donnell Foundation Streeft ernaar modelprogramma's te maken die de kwaliteit van het onderwijs verbeteren.
Wet van Beer - Lab
“Hoe dikker het glas, des te donkerder is het brouwsel, hoe minder licht gaat erdoor.” Maak gekleurde geconcentreerde en verdunde oplossingen en onderzoek hoeveel licht geabsorbeerd en doorgegeven wordt met een virtuele spectrofotometer.
|
Zie hieronder
Onderwijsbronnen
Belangrijkste onderwerpen
- Wet van Beer
- Oplossingen
- Concentratie
- Molariteit
- Licht
- Absorptie
- Geleidbaarheid
- Spectrofotometrie
Voorbeeld leerdoelen
- Beschrijf de relatie tussen volume en hoeveelheid opgeloste stof en concentratie van de oplossing.
- Verklaar kwalitatief the relatie tussen de kleur van een oplossing en de concentratie.
- Voorspel en verklaar hoe de concentratie zal veranderen door toevoegen of verwijderen van: water, opgeloste stof of oplossing
- Bereken de concentratie in molariteit (mol/L)
- Ontwerp een procedure om een oplossing met een gegeven concentratie te maken.
- Herken wanneer een oplossing verzadigd is en voorspel hoe de concentratie zal veranderen bij het toevoegen of verwijderen van: water, opgeloste stof of oplossing
- Beschrijf de relatie tussen de concentratie en de doorgealten of gebasorbeerde lichtintensiteit.
- Bescrijf de relatie tussen absorptie,molaire absorptie, weglengte en concentratie in de Wet van Beer.
- Voorspel hoe geabsorbeerde/doorgelaten intensiteit zal veranderen, wanneer type oplossing,concentratie, breedte van de houder, of licht bron verandert en verklaar je antwoord.
Tips voor docenten
De docentenhandleiding (pdf) bevat tips van het PhET team.
Onderwijsideeën
| Title | Authors | Level | Type | Updated |
|---|---|---|---|---|
Beer's Law Warm-Up
|
Julia Chamberlain | UG-Intro HS |
HW | 28-3-13 |
|
Concentration and Beer's Law Investigation
|
Julia Chamberlain, Susan Hendrickson | UG-Intro HS |
HW Other |
28-3-13 |
| Beer의 법칙 사용지침서(User Manual) | 이화국(Wha Kuk Lee) | Other | Other | 1-5-13 |
| Beer's Law Lab: Introduction to Beer's Law | Joel Barthel | UG-Intro HS |
Lab | 2-2-13 |
Je kunt je eigen ideeën en activiteiten indienen.
Vergelijkbare simulaties
Vertaalde versies:
Eisen aan de software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Credits
| Ontwerpteam | Bibliotheken van derden | Dank aan |
|---|---|---|
|
|
|