주요 스폰서
과학 진흥을 위해 1950년 미국 의회에 의해 설립된 독자적 연방 기구이다.
O'Donnell 재단은 교육의 질을 강화하기 위한 모형 프로그램의 구축에 헌신하고 있다.
전도도
| 금속, 플라스틱, 광전도체로 전도도 실험을 한다. 왜 금속은 전기가 통하고, 플라스틱은 안 통하는지 또 어떤 물질은 플래시로 빛을 비춰주어야만 전기가 통하는지 알아본다. |
아래 참조
수업 자원
주요 토픽
- 전도도
학습목표의 예
- 전지가 회로내의 추진력임을 인식한다.
- 금속, 플라스틱, 광전도체의 전기 전도성의 차이를 에너지 준위의 구조 차이로 설명한다.
- 광전도체에 빛을 비추면 왜 전기가 통하는지 설명한다.
교사용 팁스
교사 안내서 (pdf)에 PhET 팀이 작성한 tip이 포함되어 있음.
수업지도 아이디어
| 제목 | 저자 | 수준 | 유형 | 업데이트됨 |
|---|---|---|---|---|
| Conductivity | Carl Bayer | 중학교 | 실험 | 09. 2. 5 |
| Intro to Circuits | Katherine Frett | 고등학교 | 실험 | 07. 2. 27 |
번역판:
소프트웨어 요구 사항
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
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Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
개발자
| 디자인팀 | 제 3자 자료 | 감사 |
|---|---|---|
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