주 후원자
사회가 당면하고 있는 가장 심각한 사회 및 환경 문제를 알리기 위해 재정을 지원하며, 리스크 자본과 책임있는 투자로 장기적 변화를 추구한다.
National Science Foundation
과학 진흥을 위해 1950년 미국 의회에 의해 설립된 독자적 연방 기구이다.
킹사우드대학교는 지적 고취 환경 조성과 사회 번영을 위한 협력을 통하여 교육과 기술의 개혁, 과학적 발견과 창의력의 세계적 선도자가 되려 노력하고 있다.
O'Donnell 재단은 교육의 질을 강화하기 위한 모형 프로그램의 구축에 헌신하고 있다.
충돌실험실
공기 하키테이블을 사용하여 1차원에서의 충돌이나 더 복잡한 2차원에서의 충돌을 탐구한다. 디스크의 수, 질량과 초기 조건을 변화시켜가며 실험을 한다. 탄성을 변화시켜 충동하는 동안 전체 운동량과 운동에너지가 변화되는지를 살펴본다.
|
아래 참조
수업 자원
주요 주제(topics)
- 충돌
- 운동량
- 속력
학습목표
- 충돌 "전과 후"의 그림을 그린다.
- 충돌 "전과 후"의 운동량 벡터 표시를 구성한다.
- 충돌의 문제를 풀기위해 운동량 보존의 법칙을 적용한다.
- 어떤 충돌에서는 왜 에너지가 보존되지 않는지 설명한다.
- "탄성"의 정도가 다른 여러 충돌에서 기계적 에너지의 변화를 결정한다.
- "탄성"이란 무엇을 의미하는가?
교사용 도움말
교사 안내서 (pdf)에 PhET 팀이 작성한 도움말이 포함되어 있음.
수업지도 아이디어
| 제목 | 저자 | 수준 | 유형 | 업데이트됨 |
|---|---|---|---|---|
Collision Lab : Introduction to One Dimension collisions
|
Patricia Loeblein | 대학-기초 고등학교 |
실험 숙제 |
11. 8. 8 |
|
PhET Collision Lab
|
Wendy Adams | 고등학교 대학-기초 |
실험 | 10. 11. 5 |
|
PhET Collisions
|
Brent Olyowski | 고등학교 | 실험 | 10. 11. 5 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | 대학-기초 고등학교 |
개념 질문 숙제 실험 시범 |
12. 8. 29 |
| Collisions | Jeremy Thomas | K-5학년 | 실험 | 12. 6. 25 |
| Collision investigation lab | Steve Banasiak - HF physics team | 고등학교 | 실험 | 11. 3. 2 |
| Momentum and Center of Mass | Sarah Stanhope | 고등학교 | 실험 | 11. 1. 27 |
| 1D Collisions Lab | Chris Bires | 고등학교 | 실험 | 13. 1. 11 |
| Momentum Lab | Stephanie Givinsky | 고등학교 | 실험 | 10. 10. 31 |
연관된 시뮬레이션
번역판:
| 언어 | 번역언어 | 시뮬레이션 제목 | ||
|---|---|---|---|---|
| 갈라시아어 | Gallegan | Colisión Lab | 바로실행 | 다운로드 |
| 그리스어 | Ελληνικά | Εργαστήριο συγκρούσεων | 바로실행 | 다운로드 |
| 네덜란드어 | Nederlands | Botsing lab | 바로실행 | 다운로드 |
| 덴마크어 | Dansk | Stød-laboratorium | 바로실행 | 다운로드 |
| 독일어 | Deutsch | Kollisionslabor | 바로실행 | 다운로드 |
| 러시아어 | русский | Столкновения | 바로실행 | 다운로드 |
| 마라티어 | Marathi | दे धक्का ! | 바로실행 | 다운로드 |
| 마케도니아어 | македонски | Судари во механиката | 바로실행 | 다운로드 |
| 말레이어 | Bahasa Melayu | Makmal Pelanggaran | 바로실행 | 다운로드 |
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