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여름방학 동안 PhET은 새 학년도를 위해 부지런히 시뮬레이션을 개선할 것입니다. 이 여름방학 중의 작업을 지원해 주시고 오늘 기부를 통해 학습을 선물해주세요!
제출 정보 |
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| 저자 | Trish Loeblein |
| 연락 이메일 | ploeblei@jeffco.k12.co.us |
| 학교/기관 | PhET and Evergreen HS |
| 제출일 | 09. 7. 26 |
| 업데이트 날자 | 13. 5. 8 |
기여에 대한 설명 |
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| 제목 | Concept Questions for Chemistry using PhET |
| 시뮬레이션 | 분자 극성, 마찰, 물질의 상태, 산-염기 용액, 데이비슨-거머 전자회절, 알파붕괴, 물질의 상태: 기초편, pH 척도, 원자 만들기, 화학반응식 완결하기, 동위원소와 원자량, 반응물과 생성물, 설탕과 소금 용액, 염과 용해도, 반응과 반응속도, 기체의 성질, 분자 구조, 분자 구성하기, 몰농도 |
| 키워드 | phet, chemistry, gas, kmt, salts, solutions, reaction |
| 설명 | These are clicker questions that I use in Chemistry with PhET. Many could be used for any grade level. The questions could be used as a framework to modify for specific needs. I update this file as I add questions. |
| 수준 | 중학교, 고등학교, 대학교: 기초 |
| 유형 | 개념 질문 |
| 주제 | 화학 |
| 정답 포함 | 아니요 |
| 언어 | 영어 |
| 내용 수준 | |||
| 내용 분야 | K-4학년 | 5-8학년 | 9-12학년 |
| 탐구과학 - A | |||
| 물상 - B | |||
| 생명과학 - C | |||
| 지구 및 우주과학 - D | |||
| 과학과 기술 - E | |||
| 개인과 사회적 관점에서의 과학 - F | |||
| 과학의 역사와 본질 - G | |||
골드스타 기여물은 PhET 디자인 지침(PDF)에 따라 제작되고 교사들이 유용하다고 생각하는 매우 우수한 탐구기반 활동이다.
이 활동에 대하여 어떻게 생각하는가? 이 활동을 어떻게 사용하였고, 수업을 위해 어떻게 변경하였는가? 전문적인 논평을 환영한다.