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Reactions and Rates 1 Introduction to reactions (Inquiry Based)
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- Demostration with discussion for Intro to Reactions.ppt - 169 kB
- Reactions and Rates 1CQ.pdf - 199 kB
- Reactions and Rates 1CQ.pptx - 249 kB
제출 정보 |
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| 저자 | Trish Loeblein |
| 연락 이메일 | ploeblei@jeffco.k12.co.us |
| 학교/기관 | PhET and Evergreen HS |
| 제출일 | 07. 8. 9 |
| 업데이트 날자 | 11. 10. 12 |
기여에 대한 설명 |
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| 제목 | Reactions and Rates 1 Introduction to reactions (Inquiry Based) |
| 시뮬레이션 | 반응과 반응속도 |
| 키워드 | reactions, molecular modeling, molecule, phet activity, collision, chemistry, kinetics |
| 설명 | This includes a series of demonstrations and an inquiry based lab. My students will have done an activity with Salts and Solubility. The learning goals are: Students will be able to: Describe reactions in terms of a simple molecular model; Describe reactions in terms of molecular models with illustrations; Differentiate between dissolving and reacting; Use the molecular model to explain why reactions are not instantaneous; Use the molecular model to explain why reactions have less than 100% yields. |
| 수준 | 고등학교, 대학교: 기초 |
| 유형 | 실험, 시범, 개념 질문 |
| 주제 | 화학 |
| 기간 | 120 분 |
| 정답 포함 | 아니요 |
| 언어 | 영어 |
표준 준수
| 내용 수준 | |||
| 내용 분야 | K-4학년 | 5-8학년 | 9-12학년 |
| 탐구과학 - A |  |
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| 물상 - B | |
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| 생명과학 - C | |||
| 지구 및 우주과학 - D | |||
| 과학과 기술 - E | |
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| 개인과 사회적 관점에서의 과학 - F | |||
| 과학의 역사와 본질 - G | |||
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