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여름방학 동안 PhET은 새 학년도를 위해 부지런히 시뮬레이션을 개선할 것입니다. 이 여름방학 중의 작업을 지원해 주시고 오늘 기부를 통해 학습을 선물해주세요!
제출 정보 |
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| 저자 | Jessica Mullins |
| 연락 이메일 | jmullins@jeffco.k12.co.us |
| 학교/기관 | Conifer High School |
| 제출일 | 07. 3. 23 |
| 업데이트 날자 | 07. 9. 18 |
기여에 대한 설명 |
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| 제목 | Graphing Energy at the Skate Park |
| 시뮬레이션 | 에너지 스케이트 공원 |
| 키워드 | energy |
| 설명 | **IMPORTANT NOTE: If the program's energy graphs are choppy, do the following: RECORD several cycles PLAYBACK SLOW This should smooth out the graphs! Good luck! Learning Goal: The purpose of the energy skate park simulation is to see how energy gets transferred in a real world application. You will draw graphs to represent how energy changes. In this simulation you will manipulate the skater and friction to see the affect of these on a skater who behaves according to the laws of physics. The students begin without the sim making predictions on what the graphs look like for potential, kinetic, thermal, and total energy (with and without friction) of a skater rolling back and forth on a half-pipe. They then use the sim to check their predictions. |
| 수준 | 고등학교 |
| 유형 | 실험 |
| 주제 | 물리학 |
| 기간 | 60 분 |
| 정답 포함 | 아니요 |
| 언어 | 영어 |
골드스타 기여물은 PhET 디자인 지침(PDF)에 따라 제작되고 교사들이 유용하다고 생각하는 매우 우수한 탐구기반 활동이다.
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