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Reactions and Rates 3: Introduction to Equilibrium (Inquiry Based)
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제출 정보 |
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| 저자 | Trish Loeblein |
| 연락 이메일 | ploeblei@jeffco.k12.co.us |
| 학교/기관 | Evergreen High School and PhET CU Boulder |
| 제출일 | 07. 3. 11 |
| 업데이트 날자 | 09. 6. 29 |
기여에 대한 설명 |
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| 제목 | Reactions and Rates 3: Introduction to Equilibrium (Inquiry Based) |
| 시뮬레이션 | 반응과 반응속도 |
| 키워드 | Kinetics, Equilibrium, molecule, graph, phet activity, chemistry |
| 설명 | This is the third in a series of activities that use Reactions and Rates. In June 2009, I revised the series. Learning Goals: Students will be able to: Use a physical experiment to model chemical equilibrium; Sketch how the number of reactants and products will change as a reaction proceeds; Predict how changing the initial conditions will affect the equilibrium amounts of reactants and products; Predict how the shape of the reaction coordinate will affect the equilibrium amounts of reactants and products. |
| 수준 | 대학교: 기초, 고등학교 |
| 유형 | 실험, 개념 질문, 숙제 |
| 주제 | 화학 |
| 기간 | 90 분 |
| 정답 포함 | 아니요 |
| 언어 | 영어 |
표준 준수
| 내용 수준 | |||
| 내용 분야 | K-4학년 | 5-8학년 | 9-12학년 |
| 탐구과학 - A |  |
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| 물상 - B | |
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| 생명과학 - C | |||
| 지구 및 우주과학 - D | |||
| 과학과 기술 - E | |
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| 개인과 사회적 관점에서의 과학 - F | |||
| 과학의 역사와 본질 - G | |||
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