გენერალური სპონსორები
ანხორციელებს დაფინანსებას საზოგადოებისთვის განსაკუთრებით მნიშვნელოვან სოციალურ და გარემოსდაცვით პრობლემებთან დაკავშირებით.
მეცნიერების განვითარების დამოუკიდებელი ფედერალური სააგენტო. დაარსებულია 1950 წელს კონგრესის მიერ.
სუდანის სამეფო უნივერსტიტეტი, მიისწრაფის საგანმანათლებლო, ტექნოლოგიური ინოვაციების, სამეცნიერო აღმოჩენების და შემოქმედების სფეროში ინტელექტუალური შემოქმედებისა და საზოგადოებისთვის სასარგრბლო პარტნიორობის მხარდაჭერით.
O'Donnell ფონდი, რომლის მიზანიცაა პროგრამული მოდელირების საშუალებების დანერგვა განათლების დონის ამაღლებისთვის.
Quantum Tunneling and Wave Packets
ეს სიმულატორი არაა ნათარგმნი. ინგლისური ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ აქ.
ჩამოტვირთვა
გაშვება!
1,675 კ/ბაიტი
ვერსია: 1.12 (ცვლილებები)
ჩანერგვა
სურათის ჩასმა, რომელზე წკაპითაც გაეშვება შესაბამისი სიმულაცია. გამოიყენეთ ეს HTML კოდი ეკრანის ასლის საჩვენებლად სიტყვებით "Click to Run" (დაწკაპე გასაშვებად). |
Watch quantum "particles" tunnel through barriers. Explore the properties of the wave functions that describe these particles. |
სასწავლო მასალები
ძირითადი თემები
- კვანტური ნაწილაკები
- ხვრელური
საკვანძო სიტყვები
სასწავლო გეგმების მაგალითები
- Visualize wave functions for constant, step, and barrier potentials.
- Visualize both plane wave and wave packet solutions to the Schrodinger equation and recognize how they relate to each other.
- Interpret and distinguish the real part, imaginary part, and absolute value of the wave function, as well as the probability density.
- Recognize how the probability of reflection and transmission of a wave are related to the energy of the wave, the energy of the step or barrier, and the width of the barrier.
- Recognize that that a plane wave has a single value of energy and a wave packet has a range of a range of energies.
- Explain how incoming and reflected waves interfere.
რჩევები პედაგოგებს
რჩევები პედაგოგებს (pdf) შეიცავს PhET-ის გუნდის რჩევებს.
პედაგოგთა მოსაზრებები
| სათაური | ავტორები | დონე | ტიპი | განახლებულია |
|---|---|---|---|---|
|
Reflection and Transmission Interactive Lecture
|
Sam McKagan, Kathy Perkins, and Carl Wieman | UG-უმაღლესი | კონც.კ-ბი | 1/9/11 |
| potential barrier lab | Tim Paglione | UG-უმაღლესი | ლაბ | 11/3/09 |
შეგიძლიათ თქვენი მოსაზრების, იდეის და აქტივობების გაზიარება.
ნათარგმნი ვერსიები:
მოთხოვნები პროგრამულ უზრუნველყოფასთან
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
კრედიტები
| გუნდი | გამოყენებული ბიბლიოთეკები | მადლობები |
|---|---|---|
|
ქართულენოვანი ადაპტაცია - თეიმურაზ ხუნდაძე. t.khundadze@gmail.com
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
ყველა უფლება დაცულია