გენერალური სპონსორები
ანხორციელებს დაფინანსებას საზოგადოებისთვის განსაკუთრებით მნიშვნელოვან სოციალურ და გარემოსდაცვით პრობლემებთან დაკავშირებით.
მეცნიერების განვითარების დამოუკიდებელი ფედერალური სააგენტო. დაარსებულია 1950 წელს კონგრესის მიერ.
სუდანის სამეფო უნივერსტიტეტი, მიისწრაფის საგანმანათლებლო, ტექნოლოგიური ინოვაციების, სამეცნიერო აღმოჩენების და შემოქმედების სფეროში ინტელექტუალური შემოქმედებისა და საზოგადოებისთვის სასარგრბლო პარტნიორობის მხარდაჭერით.
O'Donnell ფონდი, რომლის მიზანიცაა პროგრამული მოდელირების საშუალებების დანერგვა განათლების დონის ამაღლებისთვის.
ამომგდები ძალა
ჩამოტვირთვა
გაშვება!
1,094 კ/ბაიტი
ვერსია: 1.05 (ცვლილებები)
ჩანერგვა
გაშვებული სიმულაციის ჩანერგვა გამოიყენეთ ეს HTML კოდი გაშვებული სიმულაციის დასანერგად.თქვენ შეგიძლიათ ცვალოთ სიმულაციის ზომები "width" და "height" ატრიბუტების HTML კოდში ცვლილებით. სურათის ჩასმა, რომელზე წკაპითაც გაეშვება შესაბამისი სიმულაცია. გამოიყენეთ ეს HTML კოდი ეკრანის ასლის საჩვენებლად სიტყვებით "Click to Run" (დაწკაპე გასაშვებად). |
When will objects float and when will they sink? Learn how buoyancy works with blocks. Arrows show the applied forces, and you can modify the properties of the blocks and the fluid. |
ნახე ქვემოთ
სასწავლო მასალები
ძირითადი თემები
- ამომგდები ძალა
- სიმკვრივე
საკვანძო სიტყვები
სასწავლო გეგმების მაგალითები
- Predict whether an object will sink or float when placed in a liquid, given densities of the object and liquid
- Apply the definition of density to both liquids and solids
- Relate the buoyant force on an object to the weight of liquid it displaces
- Describe how the buoyant force is related to an object's relative density to the fluid
- Predict the weight of a completely or partially submerged object of known mass and volume
- Describe the forces that act on a completely or partially submerged object
- Explain how an object that is more dense than water can be kept afloat by placing it on an object that is less dense than water
რჩევები პედაგოგებს
რჩევები პედაგოგებს (pdf) შეიცავს PhET-ის გუნდის რჩევებს.
პედაგოგთა მოსაზრებები
| სათაური | ავტორები | დონე | ტიპი | განახლებულია |
|---|---|---|---|---|
|
Buoyancy: How Does Buoyant Force Act on Objects in a Fluid?
|
Patricia Loeblein | UG-დაწყებითი HS |
ლაბ | 4/25/11 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | HS UG-დაწყებითი |
კონც.კ-ბი ლაბ საშ.დ დემო |
8/29/12 |
| Fluids Lab | Travis Brown | HS | ლაბ | 5/9/13 |
| Buoyancy Lab | Jeremy Wegner | MS HS |
ლაბ საშ.დ |
10/4/12 |
| Pool Cubes 2 - Buoyancy | Dean Baird, Paul G. Hewitt | UG-დაწყებითი HS |
ლაბ | 6/16/11 |
| Buoyancy and Density | Jared Schmidt | HS MS |
ლაბ | 1/3/11 |
შეგიძლიათ თქვენი მოსაზრების, იდეის და აქტივობების გაზიარება.
დაკავშირებული სიმულაციები
ნათარგმნი ვერსიები:
მოთხოვნები პროგრამულ უზრუნველყოფასთან
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
კრედიტები
| გუნდი | გამოყენებული ბიბლიოთეკები | მადლობები |
|---|---|---|
|
|
ქართულენოვანი ადაპტაცია - თეიმურაზ ხუნდაძე. t.khundadze@gmail.com
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
ყველა უფლება დაცულია