ベールの法則実験室

授業の要素

主な課題

• ベールの法則
• 溶液
• 濃度
• モル濃度
• 光
• 吸光度
• 透過率
• 分光光度法

学習目標例

• 体積と溶質の量が溶液の濃度にどのように関係するのか説明します。
• 溶液の色と濃度の関係を質的に説明します。
• 水、溶質および/または溶液を加えたり減らしたりすると、どのように溶液の濃度が変化するのか予測して説明します。
• モル濃度（mol/L）で溶液の濃度を算出します。
• 一定の濃度の溶液を作るための手順を作成します。
• 溶液が飽和状態になった時を確認して、水、溶質および/または溶液を加えたり減らしたりすると、どのように濃度が変化するのか予測します。
• 溶液の濃度と吸収された光と透過された光の強度の関係を説明します。
• 吸光度、モル吸光率、光路長と濃度のベールの法則による関係を説明します。
• 溶液の種類、溶液濃度、容器の厚さまたは光源の変化によって、吸収された光と透過された光の強度がどのように変わるか予測して、その理由を説明します。

インストラクター用ヒント

授業のアイデア

題名	著者	レベル	タイプ	更新日
Beer's Law Warm-Up	Julia Chamberlain	大学基礎 高校	宿題	13/03/28
Concentration and Beer's Law Investigation	Julia Chamberlain, Susan Hendrickson	大学基礎 高校	その他 宿題	13/03/28
Beer의 법칙 사용지침서(User Manual)	이화국(Wha Kuk Lee)	その他	その他	13/05/01
Beer's Law Lab: Introduction to Beer's Law	Joel Barthel	高校 大学基礎	実験	13/02/02

ご自分のアイデアやアクティビティを提案できます。

関連シミュレーション

濃度	モル濃度	塩と溶解度
分子と光	糖と塩の水溶液	光の屈折

翻訳バージョン:

動作環境

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