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Density: How Does Density Relate to Mass &Volume and an Object's Interaction with Water?
ダウンロ－ド可能なファイル
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- Density_student_directionB.pdf - 122 kB
送信情報 |
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| 著者 | Patricia Loeblein |
| メールアドレス | ploeblei@jeffco.k12.co.us |
| 学校 / 団体 | PhET |
| 送信日 | 11/04/22 |
| 更新日 | 12/08/29 |
貢献アクティビティ概要 |
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| 題名 | Density: How Does Density Relate to Mass &Volume and an Object's Interaction with Water? |
| シミュレーション | 密度 |
| キーワード | density, buoyancy, phet, mass, volume, displacement |
| 内容 | I plan to use the sim after having done the hands-on Accuracy/Precision Lab. This is an inquiry-based activity that invites students to think about what they already know about density and relate their ideas in context of how an object interacts with water by designing their own experiments and collecting evidence to support their conclusions. There is one version with a lab component after using the sim and one version that is all sim. Learning Goals: Students will be able to use macroscopic evidence to: 1.Measure the volume of an object by observing the amount of fluid it displaces or can displace. 2.Provide evidence and reasoning for how objects of similar: a.mass can have differing volume b.volume can have differing mass. 3.Identify the unknown materials by calculating density using displacement of fluid techniques and reference tables provided in the simulation. |
| レベル | 高等学校, 学部課程 - 基礎 |
| タイプ | 実験教室, 宿題, 概念の問題 |
| 課題 | 物理学, 化学, 地球科学 |
| 解答を含む | いいえ |
| 言語 | 英語 |
規格準拠
| コンテンツのレベル | |||
| コンテンツ基準 | K-4 | 5-8 | 9-12 |
| 探求としての科学 - A |  |
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| 物理科学 - B | |
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| 生命科学 - C | |||
| 地球科学と宇宙科学 - D | |
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| 科学とテクノロジー - E | |
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| 個人的・社会的観点からみた科学 - F | |||
| 科学の歴史と性質 - G | |||
ゴールドスターに推薦
ゴールドスターを受けた貢献アクティビティは、PhET デザインガイドライン （PDF）に従って作成され、インストラクターによって役に立つと評価された質の高い探求型アクティビティです。
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