How to secure your Java and still run simulations
送信情報 |
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| 著者 | Emily Moore, Kathy Perkins, Christine Denison, Trish Loeblein |
| メールアドレス | emily.moore@colorado.edu |
| 学校 / 団体 | PhET |
| 送信日 | 11/03/30 |
| 更新日 | 12/01/31 |
貢献アクティビティ概要 |
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| 題名 | Gravity and Orbits |
| シミュレーション | 重力と軌道 |
| キーワード | motion, gravity |
| 内容 | This activity was developed for 5th and 6th grade classrooms, though can probably be used in a variety of settings. Students will be able to: • Draw motion of planets, Moons and satellites. • Draw diagrams to show how gravity is the force that controls the motion of our solar system. • Identify the variables that affect the strength of the gravity. • Predict how motion would change if gravity was stronger or weaker. The Student Activity includes pre- and post-labs, but these can be excluded. |
| レベル | 中学校, 小学校 |
| タイプ | 実験教室 |
| 課題 | 天文学, 地球科学, 物理学 |
| 所要時間 | 90 分 |
| 解答を含む | いいえ |
| 言語 | 英語 |
| コンテンツのレベル | |||
| コンテンツ基準 | K-4 | 5-8 | 9-12 |
| 探求としての科学 - A | |||
| 物理科学 - B | |||
| 生命科学 - C | |||
| 地球科学と宇宙科学 - D | |||
| 科学とテクノロジー - E | |||
| 個人的・社会的観点からみた科学 - F | |||
| 科学の歴史と性質 - G | |||
ゴールドスターを受けた貢献アクティビティは、PhET デザインガイドライン (PDF)に従って作成され、インストラクターによって役に立つと評価された質の高い探求型アクティビティです。
このアクティビティについて、どうのようにお考えですか? 授業ではどうのようにお使いになりましたか?また、授業に合わせるために変更なさいましたか?プロとしての建設的なコメントを歓迎します。