主なスポンサー
社会が直面する最も深刻な社会問題や環境問題は、リスクキャピタルの責任ある投資がやがては状況を変えることができます。その様な問題に対処するため、助成金を供与しています。
National Science Foundation
科学の進歩を促進するために、1950年にアメリカ合衆国議会によって設立された独立連邦機関です。
キングサウド大学は、知的インスピレーションと社会の繁栄のためのパートナーシップを促す環境を培うことによって、教育と技術のイノベーションや科学的発見と創造性の分野におけるリーダーとなることを目指しています。
オドネル財団は、教育の質向上を目的としたモデルプログラムの構築に専念しています。
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
ダウンロ－ド可能なファイル
- Loeblein physics clicker questions.pptx - 11551 kB
- Loeblein physics clicker questions2012.pdf - 5368 kB
- Loeblein physics clicker questions2012.pptx - 11920 kB
送信情報 |
|
| 著者 | Trish Loeblein |
| メールアドレス | ploeblei@jeffco.k12.co.us |
| 学校 / 団体 | PhET and Evergreen HS |
| 送信日 | 08/08/04 |
| 更新日 | 13/03/03 |
貢献アクティビティ概要 |
|
| 題名 | Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
| シミュレーション | 直流・交流回路キット, 電界ホッケー(Electric Field Hockey), 音, 弦を伝わる波, ベクトルの加算, 振り子の実験, 干渉(Wave Interference), 直流回路キット, 重力と軌道, フーリエ級数展開:波の合成, 斜面：力と運動, 傾斜台(The Ramp), 移動する人, 幾何光学(Geometric Optics), 迷路ゲーム, 一次元の力(Forces in 1 Dimension), 放物運動(Projectile Motion), 風船と静電気, 物質の状態(States of Matter), 点電荷と電界(Charges and Fields), 力と運動, ファラデーの電磁石研究所, スケートパーク（Energy Skate Park）, 共振, 重りとバネ(Masses & Springs ), 気体の性質, テントウムシの二次元移動(Ladybug Motion 2D), テントウムシと回転(Ladybug and Revolution) |
| キーワード | concept, physics, phet activity |
| 内容 | These are the clicker questions that I use at Evergreen High in my PhET activities. I update this activity as I add questions |
| レベル | 学部課程 - 基礎, 高等学校 |
| タイプ | 概念の問題 |
| 課題 | 物理学 |
| 解答を含む | いいえ |
| 言語 | 英語 |
規格準拠
| コンテンツのレベル | |||
| コンテンツ基準 | K-4 | 5-8 | 9-12 |
| 探求としての科学 - A |  |
|
|
| 物理科学 - B | |
||
| 生命科学 - C | |||
| 地球科学と宇宙科学 - D | |||
| 科学とテクノロジー - E | |
||
| 個人的・社会的観点からみた科学 - F | |||
| 科学の歴史と性質 - G | |||
ゴールドスターに推薦
ゴールドスターを受けた貢献アクティビティは、PhET デザインガイドライン （PDF）に従って作成され、インストラクターによって役に立つと評価された質の高い探求型アクティビティです。
コメント
このアクティビティについて、どうのようにお考えですか? 授業ではどうのようにお使いになりましたか？また、授業に合わせるために変更なさいましたか？プロとしての建設的なコメントを歓迎します。
- Can students see the math formulas underlying the simulations? Where? Thank you, HM 11/05/26
- We use open source platforms, so the underlying math can be found in the code. Follow the links through the FAQ page: http://phet.colorado.edu/en/faqs Sometimes, models are used to enable the science to show basic ideas and yet run on personal computers. If you look at the Teachers Guide which is available on individual sim pages (not all sims have teacher guides yet), you will find information about the model. Feel free to email phethelp@colorado.edu for more information about specific sims if you like. 11/05/28
- thanks,All the questions in the power point presentation were useful as a revision tool. Chetna Patel 11/09/07
- Does clicker mean qwizdom or some other type of clicker? 12/07/12
- Clicker is just an expression for "student response systems", there are many types including ones that use personal internet devices and cell phones. For information from Colorado University Boulder about using clickers - check out http://STEMclickers.colorado.edu 12/07/14
- kriekj@unisa.ac.za: I think it is very useful in the classroom. Come from SA and are using it in the professional development of teachers. Thank you so much 12/07/21