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Partendo dagli atomi, osserva quante molecole puoi costruire. Colleziona le tue molecole e guardale in 3D! |
Risorse per insegnanti
Caratteristiche principali
- Atomi
- Molecole
- Formula molecolare
Parole chiave
Esempi di obiettivi di apprendimento
- Descrivere le differenze tra un atomo e una molecola.
- Costruire semplici molecole da atomi.
- Riconoscere che il pedice nella formula molecolare indica il numero di atomi nella molecola.
- Riconoscere che il coefficiente indica il numero totale di molecole.
- Associare i nomi comuni di molecole a disposizioni spaziali diverse.
Consigli per gli insegnanti
La guida per gli insegnanti (pdf) contiene suggerimenti proposti dal team di PhET.
Idee per l'insegnamento
| Titolo | Autori | Livello | Tipo | Caricato |
|---|---|---|---|---|
| 분자 구성하기 SIM 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | SM SS |
Demo Lab |
10/05/13 |
|
Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
|
Trish Loeblein | UN-I SS |
CC Lab PT Demo |
08/05/13 |
|
Build a Molecule - Molecular Formulas and Coefficients
|
Christine Denison, Emily Moore | EL SM |
Lab | 26/07/11 |
|
Molecules Are Made Up of Atoms
|
Jackie Esler | SM | Lab CC |
30/07/11 |
|
Build an Molecule - concept questions
|
Patricia Loeblein | SS UN-I SM |
PT | 02/07/11 |
|
Build an Molecule - Inquiry-based basics
|
Patricia Loeblein | UN-I SS |
CC PT Lab |
12/09/11 |
|
Concept Questions for Chemistry using PhET
|
Trish Loeblein | SM UN-I SS |
PT | 08/05/13 |
| Building and Naming Molecules | Roberto Marrero | SS | CC Lab |
30/06/11 |
Puoi sottoporre una tua idea o attività.
Simulazioni correlate
Versioni tradotte:
Requisiti Software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Riconoscimenti
| Team progettisti | Librerie di terze parti | Ringraziamenti |
|---|---|---|
|
|
Tradotto da Vito Garganese, vito.garganese@alice.it.
Sono molto gradite segnalazioni di errori di traduzione e interpretazione al fine di migliorarne la comprensione
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