Bagi Para Guru

Μαγνήτες,μαγνητικό πεδίο.

Downloadable files

• Magnets_Magnetic_field_PhET.pdf - 1412 kB

Or you may download all files as a compressed zip archive.

Submission Information
Authors	Παναγιώτης Αρφάνης
Contact Email	aikpanbe@hol.gr
School / Organization	1ο ΕΠΑΛ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ
Submitted	12/02/07
Updated	12/02/07
Contribution Description
Title	Μαγνήτες,μαγνητικό πεδίο.
Simulations	Magnet dan Elektromagnet
Keywords	μαγνητισμός, μαγνητες, μαγνητικό πεδίο
Description	Η συγκεκριμένη προσομοίωση με εικονικό εργαστήριο είναι μια ενδιαφέρουσα και αρκετά ελκυστική για τους μαθητές. Γίνεται αναπαράσταση της κίνησης των φορτίων σε αγωγούς που βοηθάει στην κατανόηση του φαινομένου. Παρέχεται άμεσος χειρισμός μαγνητικής βελόνας : η μαγνητική βελόνα μπορεί να τοποθετηθεί σε οποιοδήποτε σημείο του πεδίου και να δώσει ευανάγνωστη εικόνα του προσανατολισμού της. Το ίδιο εύκολα γίνεται και η μετακίνηση μαγνητών ώστε ο μαθητής να παρατηρεί τις επιπτώσεις των αλλαγών στα πεδία. Το μαγνητόμετρο επίσης μπορεί να τοποθετηθεί οπουδήποτε στο χώρο του πεδίου και να δώσει τις απαραίτητες πληροφορίες για την ένταση του μαγνητικού πεδίου (συνιστώσες, γωνία, συνισταμένη). Υπάρχει η δυνατότητα αλλαγών παραμέτρων. Η επιπρόσθετη αξία είναι η άσκηση των μαθητών σε ποιοτική και ποσοτική μελέτη γραφικών παραστάσεων .Η εφαρμογή προσφέρεται είτε για επίδειξη από τον διδάσκοντα καθηγητή με βιντεοπροβολέα και συζήτηση με τους μαθητές πάνω στις μεταβολές που γίνονται με την προσομοίωση είτε για εργασία σε ομάδες. Στην δεύτερη περίπτωση οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες 2-3 ατόμων. Ο εκπαιδευτικός καθοδηγεί, συμβουλεύει, συντονίζει τη συζήτηση, συγκεντρώνει τα αποτελέσματα και ομαδοποιεί τα συμπεράσματα. Οι μαθητές με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού πλοηγούνται και εξοικειώνονται με το περιβάλλον της προσομοίωσης PHET Colorado. Εκτελούν δραστηριότητες στο εικονικό περιβάλλον του λογισμικού. Συνοδεύεται από φύλλο εργασίας. (βλ το pdf). Θα επιβεβαιωθούν οι βασικές αντιστοιχίες στις μαθηματικές σχέσεις της έντασης μαγνητικού πεδίου κυκλικού ρευματοφόρου αγωγού και σωληνοειδούς.
Level	High School
Type	Other, Demonstration
Subject	Physics
Duration	60 minutes
Answers Included	Yes
Language	Greek

Standards Compliance

	Content Level
Content Standard	K-4	5-8	9-12
Science as Inquiry - A
Physical Science - B
Life Science - C
Earth & Space Science - D
Science & Technology - E
Science in Personal and Social Perspective - F
History and Nature of Science - G

Nominations for Gold Star

Gold Star contributions are high quality inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines (PDF) and that teachers find useful.

Reason for nomination

Comments

What do you think about this activity? How did you use it or change it for your class? Professionally constructive comments welcome.

Comments