A fő tartalomjegyzékhez
Több, mint 75 millió szimulációletöltés!
Physics Education Technology - University of Colorado, Boulder
Bejelentkezés / Regisztráció
Főtámogatók
The Hewlett Logo

A támogatás célja a társadalom legsúlyosabb szociális és környezeti problémáinak megoldása, melyek esetében a befektetett kockázati tőke és felelősség hosszú távon pozitív eredményt hozhat.
The NSF Logo National Science Foundation

Független szövetségi ügynökség, melyet a Kongresszus 1950-ben hozott létre a tudomány támogatására.

Excellence Center of Science and Mathematics Education at King Saud University
The King Saud (ESCME) Logo

A Saud Király Egyetem vezető szerepet vállal az oktatási és technológiai innovációk, valamint a tudományos felfedezések és kreativitás terén, olyan légkört hozva létre, mely kedvez az intellektuális inspirációnak és kapcsolatoknak a társadalmi haladás érdekében.

Az O'Donnell Alapítvány modellértékű programok elkötelezett fejlesztője az oktatásminőség javítása érdekében.
További támogatók >>

Hullámzó gyöngyfüzér

Hullámzó gyöngyfüzér Képernyőfelvétel Letöltés Futtatás most! 451 kB
Version: 2.03 (változási napló) Beágyazás
Figyeld a gyöngyfüzér lassú hullámzását. Mozgasd föl-le a füzér végét, vagy bízd a dolgot egy oszcillátorra, melynek változtathatod a frekvenciáját és az amplitúdóját. Állítsd be a hullámzás csillapodását és a füzér feszességét. A füzér másik vége lehet rögzített, szabad vagy nyitott (olyan, mintha a füzér végtelen hosszú volna).
Támogassa a PhET-et >

Lásd alább

Oktatási erőforrások

Fő témák

  • Hullám
  • Frekvencia
  • Amplitúdó

Lehetséges tanulási célok

  • Hétköznapi szavakkal beszélgessenek a hullámok tulajdonságairól.
  • Jósolja meg a hullámok viselkedését különböző közegekben és visszaverő végpontok esetén.

Tippek tanároknak

A tanári útmutató (pdf) a PhET-csapat munkája.

Oktatási ötletek

Cím Szerzők Szint Típus Frissítve
Properties of a wave Ez a közreműködés Aranycsillagot kapott, mert kiváló minőségű, irányított kérdéseken alapuló foglalkozást ír le, mely a PhET irányelveit követi (PDF), és más tanárok is hasznosnak találták. Jackie Esler Kp.al. Lab
Fog		 2011.07.25.
Waves & The Electromagnetic Spectrum Ez a közreműködés Aranycsillagot kapott, mert kiváló minőségű, irányított kérdéseken alapuló foglalkozást ír le, mely a PhET irányelveit követi (PDF), és más tanárok is hasznosnak találták. Phil Cook Kp.em. Hf 2009.06.06.
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) Ezt a közreműködést a PhET-csapat készítette. Ez a közreműködés Aranycsillagot kapott, mert kiváló minőségű, irányított kérdéseken alapuló foglalkozást ír le, mely a PhET irányelveit követi (PDF), és más tanárok is hasznosnak találták. Trish Loeblein BSc.k.
Kp.em.		 Fog 2011.08.01.
Wave unit (Inquiry Based) Ezt a közreműködést a PhET-csapat készítette. Ez a közreműködés Aranycsillagot kapott, mert kiváló minőségű, irányított kérdéseken alapuló foglalkozást ír le, mely a PhET irányelveit követi (PDF), és más tanárok is hasznosnak találták. Trish Loeblein BSc.k.
Kp.em.		 Dem
Lab
Fog		 2011.08.07.
Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based) Ezt a közreműködést a PhET-csapat készítette. Ez a közreműködés Aranycsillagot kapott, mert kiváló minőségű, irányított kérdéseken alapuló foglalkozást ír le, mely a PhET irányelveit követi (PDF), és más tanárok is hasznosnak találták. Trish Loeblein BSc.k.
Kp.em.		 Dem
Fog		 2011.06.14.
EM wave analogy tutorial Ezt a közreműködést a PhET-csapat készítette. Ez a közreműködés Aranycsillagot kapott, mert kiváló minőségű, irányított kérdéseken alapuló foglalkozást ír le, mely a PhET irányelveit követi (PDF), és más tanárok is hasznosnak találták. Noah Podolefksy BSc.k. Lab 2008.06.21.
Waves on a String (Inquiry Based) Ezt a közreműködést a PhET-csapat készítette. Ez a közreműködés Aranycsillagot kapott, mert kiváló minőségű, irányított kérdéseken alapuló foglalkozást ír le, mely a PhET irányelveit követi (PDF), és más tanárok is hasznosnak találták. Trish Loeblein Kp.em.
BSc.k.		 Fog
Lab		 2008.11.13.
Wave Exporation Michael Noel Kp.al.
Kp.em.		 Dem 2012.05.15.
Finding the speed of a wave on a string J. Howard Kp.em. Lab 2012.02.15.
Properties of waves Kristi Goodwin Kp.al. Fog 2011.10.27.
Standing Waves Exploration N Whipple Kp.em. Lab 2011.08.31.
Applications of Sinusoidal Functions Andrzej Sokolowski Kp.em. Lab 2010.12.29.
Wave pre-lecture introduction for regular level Steve Banasiak Kp.em. Lab 2010.04.24.
Sound Virtual Practical Activity Bruce Carpenter Kp.em. Lab 2009.09.16.
Modeling: deriving "v =(wavelength)(f); et al. T. Egan, J. Marino Kp.em. Lab 2009.05.26.
Slinky Lab With PhET Waves Simulation Chris Bires Kp.em. Lab 2010.08.04.
Wave on a String Simulation S. Pennington Kp.em. Fog
Lab		 2008.05.07.
Investigating waves Nancy Flowers Kp.em. Lab 2008.04.16.
Wave on a string--the basics Chris Cochran Kp.al. Lab 2008.02.28.
Wave clicker questions (Inquiry Based) Ezt a közreműködést a PhET-csapat készítette. Trish Loeblein Kp.em.
BSc.k.		 Fog 2011.08.07.
Waves Review Michael F. Gallo Kp.em. Lab
Hf		 2008.02.08.
Wave Motion unknown unknown Kp.em. Hf 2008.04.25.
Waves Robert Kennedy Kp.em. Lab 2007.05.20.
Wave on a String Gretchen Swanson Kp.em. Lab 2007.09.18.
Waves on a String Discovery Activity Lori Andersen Kp.em. Lab 2007.09.18.
Waves on a String Katherine Frett Kp.em. Lab 2007.04.02.
Wave on a String Comparison curt miller Kp.em. Lab 2007.03.31.
Finding Wave Properties Karen King, Stephan Graham Kp.em. Lab 2008.04.22.
Standing Waves Stephan Graham Kp.em. Lab 2007.09.18.
Reflection and Interference of Waves Paul Williams, Myra West BSc.k. Lab 2009.01.05.

Saját ötletek benyújtása

Kapcsolódó szimulációk

Nyelvi változatok:

Nyelv (magyarul) Nyelv (a szim nyelvén) A szimuláció címe
angol English Wave on a String Futás most Letöltés
arab العربية موجة على وتر Futás most Letöltés
arab (Szaúd-Arábia) العربية (السعودية) موجة على وتر Futás most Letöltés
baszk Basque Uhina soka batean Futás most Letöltés
cseh čeština Vlnění na vlákně Futás most Letöltés
dán Dansk Stående bølge Futás most Letöltés
észt Eesti Lainetus ahelas Futás most Letöltés
finn suomi Aalto jousessa Futás most Letöltés
francia français Onde sur une corde Futás most Letöltés
görög Ελληνικά wave-on-a-string Futás most Letöltés
grúz Georgian ტალღები სიმში Futás most Letöltés
héber עברית גלים על מיתר Futás most Letöltés
holland Nederlands Golf op een koord Futás most Letöltés
horvát hrvatski Valovi na žici Futás most Letöltés
indonéz Bahasa Indonesia Gelombang Pada Tali Futás most Letöltés
japán 日本語 弦を伝わる波 Futás most Letöltés
khmer Khmer រលកលើខ្សែ Futás most Letöltés
kínai (egyszerűsített) 中文 (中国) 波一弦 Futás most Letöltés
kínai (hagyományos) 中文 (台灣) 繩波 Futás most Letöltés
koreai 한국어 줄의 파동 Futás most Letöltés
lengyel polski Fale na linie Futás most Letöltés
macedón македонски Бранови на жица Futás most Letöltés
német Deutsch wave-on-a-string Futás most Letöltés
norvég bokmål Norwegian Bokmål Bølge på en tråd Futás most Letöltés
olasz italiano Onde sulla corda Futás most Letöltés
orosz русский Волны в струне Futás most Letöltés
perzsa Persian موج در ریسمان Futás most Letöltés
portugál português Simulador de Onda numa Corda Futás most Letöltés
portugál (Brazília) português (Brasil) Onda em Corda Futás most Letöltés
spanyol español wave-on-a-string Futás most Letöltés
svéd svenska Vågor på ett rep Futás most Letöltés
szerb Српски ТАЛАС НА ЖИЦИ Futás most Letöltés
szlovák Slovenčina Vlnenie v rade bodov Futás most Letöltés
szlovén Slovenščina Valovanje na struni Futás most Letöltés
török Türkçe Telde Dalga Hareketi Futás most Letöltés
vietnami Tiếng Việt Sóng trên một sợi dây Futás most Letöltés

Szoftverigény

Windows Macintosh Linux
Microsoft Windows
XP/Vista/7
Macromedia Flash 9 or later 		OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later 		Macromedia Flash 9 or later

Hozzájárulás

Tervezőcsapat Külső könyvtárak Köszönet
  • Michael Dubson (developer/lead)
  • Interviewer: Wendy Adams
  • Interviewer: Danielle Harlow
Webhelymagyarítás: Nagy Sándor, ELTE, Budapest, HU
[ Kémiai Intézet ]
English  |  العربية  |  简体中文  |  正體中文  |  Dansk  |  Engels  |  Eesti  |  Suomi  |  Français  |  Galego  |  ქართული  |  Ελληνικά  |  Magyar  |  Bahasa Indonesia  |  Italiano  |  한국어  |  كوردي  |  Македонски  |  मराठी  |  فارسی  |  Português  |  Português do Brasil  |  Română  |  Српски  |  Español (Perú)  |  Türkçe  |  Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado. Bizonyos jogok fenntartva.