Főtámogatók
A támogatás célja a társadalom legsúlyosabb szociális és környezeti problémáinak megoldása, melyek esetében a befektetett kockázati tőke és felelősség hosszú távon pozitív eredményt hozhat.
National Science Foundation
Független szövetségi ügynökség, melyet a Kongresszus 1950-ben hozott létre a tudomány támogatására.
A Saud Király Egyetem vezető szerepet vállal az oktatási és technológiai innovációk, valamint a tudományos felfedezések és kreativitás terén, olyan légkört hozva létre, mely kedvez az intellektuális inspirációnak és kapcsolatoknak a társadalmi haladás érdekében.
Az O'Donnell Alapítvány modellértékű programok elkötelezett fejlesztője az oktatásminőség javítása érdekében.
Hang
Ez a szimuláció láthatóvá teszi számodra a hanghullámokat. Változtasd a frekvenciát és/vagy a hangerőt, aztán láthatod és hallhatod, hogyan változik a hullám. Mozgasd a hallgató személyt, és halld, amit ő hall.
|
Lásd alább
Oktatási erőforrások
Fő témák
- Hang
- Hullám
Lehetséges tanulási célok
- Magyarázza el, hogyan lehet modellezni, jellemezni és kelteni a különböző hangokat.
- Gondoljon ki egy kísérletet a hang sebességének, frekvenciájának, periódusának és hullámhosszának meghatározására a szimuláció alapján.
Tippek tanároknak
A tanári útmutató (pdf) a PhET-csapat munkája.
Oktatási ötletek
| Cím | Szerzők | Szint | Típus | Frissítve |
|---|---|---|---|---|
| Waves and sound(in dutch golven en trillingen) | Corné de Boer | Kp.em. | Dem | 2012.04.11. |
Sound_Inquiry for Middle School
|
PhET Middle School Team | Kp.em. Kp.al. |
Fog Lab |
2011.08.02. |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BSc.k. Kp.em. |
Fog | 2013.03.03. |
|
Visualization and Visual Illusions SIM Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | BSc.k. | Hf | 2011.01.09. |
|
Wave unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Kp.em. BSc.k. |
Lab Dem Fog |
2011.08.07. |
|
Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Kp.em. BSc.k. |
Fog Dem |
2011.06.14. |
|
EM wave analogy tutorial
|
Noah Podolefksy | BSc.k. | Lab | 2008.06.21. |
|
Sound: An Introduction (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BSc.k. Kp.em. |
Lab Fog |
2011.06.14. |
|
Sound Simulation Homework II
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | Kp.em. BSc.k. |
Hf | 2011.01.08. |
|
Sound Simulation Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | BSc.k. Kp.em. |
Hf | 2011.01.08. |
|
Wave clicker questions (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Kp.em. BSc.k. |
Fog | 2011.08.07. |
| Sound Waves | Gretchen Swanson | Kp.em. | Lab | 2007.09.18. |
| Making use of the Sound Simulations | Don Cameron | Kp.em. | Lab | 2007.09.18. |
| Reflection and Interference of Waves | Paul Williams, Myra West | BSc.k. | Lab | 2009.01.05. |
| Sound Waves Lab | Amy Jordan | Kp.em. | Lab | 2007.09.18. |
| Phet Simulering For waves - in Norwegian | Todd Nore | Kp.em. | Hf Lab |
2010.11.08. |
| pdr | simay | Kp.em. | Egyéb | 2013.05.13. |
Nyelvi változatok:
Szoftverigény
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Hozzájárulás
| Tervezőcsapat | Külső könyvtárak | Köszönet |
|---|---|---|
|
|