Főtámogatók
A támogatás célja a társadalom legsúlyosabb szociális és környezeti problémáinak megoldása, melyek esetében a befektetett kockázati tőke és felelősség hosszú távon pozitív eredményt hozhat.
Független szövetségi ügynökség, melyet a Kongresszus 1950-ben hozott létre a tudomány támogatására.
A Saud Király Egyetem vezető szerepet vállal az oktatási és technológiai innovációk, valamint a tudományos felfedezések és kreativitás terén, olyan légkört hozva létre, mely kedvez az intellektuális inspirációnak és kapcsolatoknak a társadalmi haladás érdekében.
Az O'Donnell Alapítvány modellértékű programok elkötelezett fejlesztője az oktatásminőség javítása érdekében.
Tömegvonzás és keringési pályák
Letöltés
Futtatás most!
1 467 kB
Version: 2.04 (változási napló)
Beágyazás
Olyan kép beágyazása a weboldalba, amelyre kattintva elindul a szimuláció Ezzel a HTML kóddal egy olyan képernyőfelvételt ágyazhat be weboldalába a szimulációról, melyen a "Kattintásra indul" szöveg olvasható. |
Mozgasd a Napot, a Földet, a Holdat és az űrállomást, hogy lásd, hogyan befolyásolja a gravitáció ereje a pályáikat. Jelenítsd meg az égitestek méretét és a köztük lévő távolságot, aztán kapcsold ki a gravitációt, hogy lásd, mi történne nélküle! |
Oktatási erőforrások
Fő témák
- Gravitációs erő
- Csillagászat
- Körmozgás
Kulcsszavak
Lehetséges tanulási célok
- Jellemezze a kapcsolatot a Nap, a Föld, a Hold és egy űrállomás között, beleértve a pályáikat és a helyzetüket
- Jellemezze a Nap, a Föld, a Hold és egy űrállomás méretét és a köztük lévő távolságot
- Magyarázza meg, hogyan szabályozza a gravitáció a Naprendszerben észlelhető mozgásokat
- Azonosítsa a változókat, amelyek meghatározzák a gravitáció erejét
- Jósolja meg, hogyan változna az égitestek mozgása, ha a gravitáció erősebb vagy gyengébb lenne
Tippek tanároknak
A tanári útmutató (pdf) a PhET-csapat munkája.
Oktatási ötletek
| Cím | Szerzők | Szint | Típus | Frissítve |
|---|---|---|---|---|
|
Gravity and Orbits Lesson
|
UTeach Middle School PhET Team | Kp.al. | Lab | 2012.06.22. |
|
Gravity and Orbits
|
Emily Moore, Kathy Perkins, Christine Denison, Trish Loeblein | Kp.al. Ó-5. o. |
Lab | 2012.01.31. |
|
Gravity and Orbits-Vector Concept
|
Patricia Loeblein | Kp.em. BSc.k. Kp.al. |
Fog | 2012.04.10. |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Kp.em. BSc.k. |
Fog | 2013.03.03. |
| Gravity and Orbits Student Guide | Joel Barthel | Kp.em. | Lab | 2011.12.08. |
| Gravity Assist | Ahmad Abdelhadi | BSc.k. | Dem | 2011.05.10. |
| rico22222 | rico22222 | Kp.em. | Lab | 2012.06.16. |
Kapcsolódó szimulációk
Nyelvi változatok:
Szoftverigény
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Hozzájárulás
| Tervezőcsapat | Külső könyvtárak | Köszönet |
|---|---|---|
|
|
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Bizonyos jogok fenntartva.