A támogatás célja a társadalom legsúlyosabb szociális és környezeti problémáinak megoldása, melyek esetében a befektetett kockázati tőke és felelősség hosszú távon pozitív eredményt hozhat.
Független szövetségi ügynökség, melyet a Kongresszus 1950-ben hozott létre a tudomány támogatására.
A Saud Király Egyetem vezető szerepet vállal az oktatási és technológiai innovációk, valamint a tudományos felfedezések és kreativitás terén, olyan légkört hozva létre, mely kedvez az intellektuális inspirációnak és kapcsolatoknak a társadalmi haladás érdekében.
Sűrűség
Letöltés
Futtatás most!
1 080 kB
Version: 1.05 (változási napló)
Beágyazás
A szimuláció futó példányának beágyazása Ezzel a HTML kóddal a szimuláció futó példányát ágyazhatja be weboldalába. A beágyazott szimuláció szélességét, ill. magasságát a "width", ill. a "height" paraméter értékének átállításával szabályozhatja. Olyan kép beágyazása a weboldalba, amelyre kattintva elindul a szimuláció Ezzel a HTML kóddal egy olyan képernyőfelvételt ágyazhat be weboldalába a szimulációról, melyen a "Kattintásra indul" szöveg olvasható. |
Miért úszik a fa a vízen? Vajon az úszás képessége a test méretétől függ? Készíts magad tervezte anyagból tömböt, és vizsgáld meg, hogyan befolyásolja a sűrűséget a tömeg és a térfogat. Ki tudod következtetni milyen kapcsolat van közöttük? Használd a mérleget, hogy megmérd a tárgy tömegét, aztán merítsd víz alá a tárgyat, és határozd meg a térfogatát is. Tudod azonosítani az összes ismeretlen anyagot? |
Oktatási erőforrások
Fő témák
- Sűrűség
- Tömeg
- Térfogat
Lehetséges tanulási célok
- Írja le, milyen kapcsolatban van a sűrűség a testek tömegével és térfogatával.
- Magyarázza el, mitől van az, hogy hasonló tömegű testeknek eltérő lehet a térfogata, ill. hasonló térfogatú testeknek eltérő lehet a tömege.
- Magyarázza el, miért van az, hogy egy test tömegét vagy térfogatát változtatva nem változik a test sűrűsége (vagyis vezesse be a sűrűséget mint intenzív tulajdonságot).
- Mérje meg egy test térfogatát azáltal, hogy megfigyeli, mennyi folyadékot szorít ki, ha belemeríti.
- Azonosítson egy ismeretlen anyagot az által, hogy kiszámítja a sűrűségét, majd az eredményt összeveti egy táblázat adataival, mely különböző anyagok ismert sűrűségeit tartalmazza.
Tippek tanároknak
Oktatási ötletek
| Cím | Szerzők | Szint | Típus | Frissítve |
|---|---|---|---|---|
|
Density Lesson (with Putty Lab)
|
UTeach Middle School PhET Team | Kp.al. | Lab | 2012.06.22. |
|
Relative Density - sink or float
|
Jackie Esler | Kp.al. | Lab Hf |
2011.10.04. |
|
Density: How Does Density Relate to Mass &Volume and an Object's Interaction with Water?
|
Patricia Loeblein | BSc.k. Kp.em. |
Fog Lab Hf |
2012.08.29. |
|
Density-introduction
|
Katherine Perkins, Christine Denison | Kp.em. Kp.al. |
Lab Dem Fog |
2010.10.19. |
|
Density and Buoyancy
|
Milton Johnson | Kp.al. Kp.em. |
Lab Hf |
2010.10.18. |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BSc.k. Kp.em. |
Hf Dem Lab Fog |
2012.08.29. |
| Density-MS | Tamara Sneed | Kp.al. | Egyéb | 2011.11.27. |
| Density and Buoyant Force PhET Lab | Chris Bires | BSc.k. Kp.em. |
Lab | 2011.02.08. |
| Εργαστήριο Πυκνότητας | Ιωάννης Λεύκος | Ó-5. o. | Lab | 2012.10.09. |
| 밀도 SIM 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | Ó-5. o. Kp.al. |
Lab Dem |
2013.05.09. |
Kapcsolódó szimulációk
Nyelvi változatok:
Szoftverigény
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
Hozzájárulás
| Tervezőcsapat | Külső könyvtárak | Köszönet |
|---|---|---|
|
|