A támogatás célja a társadalom legsúlyosabb szociális és környezeti problémáinak megoldása, melyek esetében a befektetett kockázati tőke és felelősség hosszú távon pozitív eredményt hozhat.
Független szövetségi ügynökség, melyet a Kongresszus 1950-ben hozott létre a tudomány támogatására.
A Saud Király Egyetem vezető szerepet vállal az oktatási és technológiai innovációk, valamint a tudományos felfedezések és kreativitás terén, olyan légkört hozva létre, mely kedvez az intellektuális inspirációnak és kapcsolatoknak a társadalmi haladás érdekében.
Ütközések (légkorong)
Letöltés
Futtatás most!
391 kB
Version: 2.01 (változási napló)
Beágyazás
A szimuláció futó példányának beágyazása Ezzel a HTML kóddal a szimuláció futó példányát ágyazhatja be weboldalába. A beágyazott szimuláció szélességét, ill. magasságát a "width", ill. a "height" paraméter értékének átállításával szabályozhatja. Olyan kép beágyazása a weboldalba, amelyre kattintva elindul a szimuláció Ezzel a HTML kóddal egy olyan képernyőfelvételt ágyazhat be weboldalába a szimulációról, melyen a "Kattintásra indul" szöveg olvasható. |
Tanulmányozd az ütközéseket egy léghokitáblán 1D-ben vagy 2D-ben. Tervezz saját kísérletet: változtasd a korongok számát, a tömegeket és a kezdeti feltételeket. Változtasd az ütközések rugalmasságát, és figyeld meg, mi történik. Megmarad az összes impulzus (lendület)? Hát a kinetikus (mozgási) energia? |
Oktatási erőforrások
Fő témák
- Ütközések
- Impulzus (lendület)
- Sebesség
Kulcsszavak
Lehetséges tanulási célok
- Rajzoljon "előtte és utána" ábrákat az ütközésekről.
- Készítsen "előtte és utána" impulzusvektor-reprezentációkat az ütközésekről.
- Alkalmazza az impulzusmegmaradást az ütközési probléma megoldására.
- Magyarázza el, miért nem marad meg a mozgási energia a bizonyos ütközésekben.
- Határozza meg a mozgási energia változását a rugalmasság különböző mértéke esetén.
- Mit jelent a rugalmasság?
Tippek tanároknak
Oktatási ötletek
| Cím | Szerzők | Szint | Típus | Frissítve |
|---|---|---|---|---|
|
Collision Lab : Introduction to One Dimension collisions
|
Patricia Loeblein | BSc.k. Kp.em. |
Hf Lab |
2011.08.08. |
|
PhET Collision Lab
|
Wendy Adams | BSc.k. Kp.em. |
Lab | 2010.11.05. |
|
PhET Collisions
|
Brent Olyowski | Kp.em. | Lab | 2010.11.05. |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Kp.em. BSc.k. |
Hf Dem Fog Lab |
2012.08.29. |
| Collisions | Jeremy Thomas | Ó-5. o. | Lab | 2012.06.25. |
| Collision investigation lab | Steve Banasiak - HF physics team | Kp.em. | Lab | 2011.03.02. |
| Momentum and Center of Mass | Sarah Stanhope | Kp.em. | Lab | 2011.01.27. |
| 1D Collisions Lab | Chris Bires | Kp.em. | Lab | 2013.01.11. |
| Momentum Lab | Stephanie Givinsky | Kp.em. | Lab | 2010.10.31. |
Kapcsolódó szimulációk
Nyelvi változatok:
Szoftverigény
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
Hozzájárulás
| Tervezőcsapat | Külső könyvtárak | Köszönet |
|---|---|---|
|
|