Principais Patrocinadores
Concede axudas dirixidas aos máis serios problemas sociais e ambientais que enfronta a sociedade, onde o capital de risco, e os investimentos responsables, poden marcar a diferenza no tempo.
Unha axencia federal independente creada polo Congreso de EEUU en 1950 para promover o progreso da ciencia.
A King Saud University busca converterse en lider en innovación tecnolóxica e educativa, e creatividade, descubrindo a ciencia a través dunha atmosfera de inspiración e compañerismo para a prosperidade da sociedade.
A O'Donnell Foundation está adicada a construir programas modelo para aumentar a cualidade da educación.
Son
Baixar
Executar Agora!
1,682 kB
Version: 2.19 (cambiar log)
Insertar
Inserte unha imaxe que lanzará a simulación cando prema nela Use this HTML code to display a screenshot with the words "Click to Run". |
This simulation lets you see sound waves. Adjust the frequency or volume and you can see and hear how the wave changes. Move the listener around and hear what she hears. |
Recursos para o ensino
Temas Principais
- Sonido
- Ondas
Palabras clave
Obxectivos de Aprendizaxe
- Explain how different sounds are modeled, described, and produced.
- Design ways to determine the speed, frequency, period and wavelength of a sound wave model.
Consellos para Profesores
A guía de profesores (pdf) contén consellos creados polo equipo PhET.
Ideas para o Ensino
| Título | Autores | Nivel | Tipo | Actualizado |
|---|---|---|---|---|
| Waves and sound(in dutch golven en trillingen) | Corné de Boer | BAC | Demo | 4/11/12 |
|
Sound_Inquiry for Middle School
|
PhET Middle School Team | S.O. BAC |
CCs Lab |
8/2/11 |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | U-Inicio BAC |
CCs | 3/3/13 |
|
Visualization and Visual Illusions SIM Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | U-Inicio | Deb | 1/9/11 |
|
Wave unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BAC U-Inicio |
CCs Lab Demo |
8/7/11 |
|
Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BAC U-Inicio |
Demo CCs |
6/14/11 |
|
EM wave analogy tutorial
|
Noah Podolefksy | U-Inicio | Lab | 6/21/08 |
|
Sound: An Introduction (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BAC U-Inicio |
Lab CCs |
6/14/11 |
|
Sound Simulation Homework II
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | BAC U-Inicio |
Deb | 1/8/11 |
|
Sound Simulation Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | BAC U-Inicio |
Deb | 1/8/11 |
|
Wave clicker questions (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BAC U-Inicio |
CCs | 8/7/11 |
| Sound Waves | Gretchen Swanson | BAC | Lab | 9/18/07 |
| Making use of the Sound Simulations | Don Cameron | BAC | Lab | 9/18/07 |
| Reflection and Interference of Waves | Paul Williams, Myra West | U-Inicio | Lab | 1/5/09 |
| Sound Waves Lab | Amy Jordan | BAC | Lab | 9/18/07 |
| Phet Simulering For waves - in Norwegian | Todd Nore | BAC | Lab Deb |
11/8/10 |
| pdr | simay | BAC | Outro | 5/13/13 |
Ti podes enviar as túas propias ideas e actividades.
Versións Traducidas:
Requirementos de Software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Créditos
| Equipo de Deseño | Biliotecas externas | Agradecementos |
|---|---|---|
|
|
Ramón Cid & Xabier Cid
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Algúns dereitos reservados.