Principais Patrocinadores
Concede axudas dirixidas aos máis serios problemas sociais e ambientais que enfronta a sociedade, onde o capital de risco, e os investimentos responsables, poden marcar a diferenza no tempo.
Unha axencia federal independente creada polo Congreso de EEUU en 1950 para promover o progreso da ciencia.
A King Saud University busca converterse en lider en innovación tecnolóxica e educativa, e creatividade, descubrindo a ciencia a través dunha atmosfera de inspiración e compañerismo para a prosperidade da sociedade.
A O'Donnell Foundation está adicada a construir programas modelo para aumentar a cualidade da educación.
Forzas e movemento
Baixar
Executar Agora!
3,780 kB
Version: 2.06 (cambiar log)
Insertar
Inserte unha imaxe que lanzará a simulación cando prema nela Use this HTML code to display a screenshot with the words "Click to Run". |
Explore the forces at work when you try to push a filing cabinet. Create an applied force and see the resulting friction force and total force acting on the cabinet. Charts show the forces, position, velocity, and acceleration vs. time. View a Free Body Diagram of all the forces (including gravitational and normal forces). |
Recursos para o ensino
Temas Principais
- Forza
- Posición
- Velocidade
- Aceleración
Palabras clave
Obxectivos de Aprendizaxe
- Predict, qualitatively, how an external force will affect the speed and direction of an object's motion.
- Explain the effects with the help of a free body diagram.
- Use free body diagrams to draw position, velocity, acceleration and force graphs and vice versa.
- Explain how the graphs relate to one another.
- Given a scenario or a graph, sketch all four graphs.
Consellos para Profesores
A guía de profesores (pdf) contén consellos creados polo equipo PhET.
Ideas para o Ensino
| Título | Autores | Nivel | Tipo | Actualizado |
|---|---|---|---|---|
|
Forces and Motion Lesson
|
UTeach Middle School PhET Team | S.O. | Lab | 6/22/12 |
|
Rules for Forces
|
jim cibulka | BAC S.O. |
Lab CCs |
3/7/12 |
|
Forces and Motion: Balanced and Unbalanced Forces, and Predicting Changes in Motion (Inquiry Based)
|
Emily Moore, Kathy Perkins, Trish Loeblein, Courtney Fadley | S.O. | Lab | 7/19/11 |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | U-Inicio BAC |
CCs | 3/3/13 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BAC U-Inicio |
Demo Lab CCs Deb |
8/29/12 |
|
Force and Motion activity 2: Relating graphs and free body diagrams using Moving Man and Forces 1D (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | U-Inicio BAC |
Lab CCs |
12/21/10 |
|
Forces and Motion activity 1: Predicting speed and directions changes (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | BAC U-Inicio |
Lab CCs |
12/21/10 |
| Force and Motion | Caroline Kenneally | BAC U-Inicio |
Deb Demo CCs |
9/5/12 |
Ti podes enviar as túas propias ideas e actividades.
Versións Traducidas:
Requirementos de Software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Créditos
| Equipo de Deseño | Biliotecas externas | Agradecementos |
|---|---|---|
|
|
Ramón Cid & Xabier Cid
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Algúns dereitos reservados.