Sponsors principaux
Octroie des subventions pour répondre aux problèmes sociaux et environnementaux les plus graves auxquels la société fait face, où le capital risque, investi de façon responsable, peut faire une différence dans le temps.
Une agence fédérale indépendante crée par le Congrès en 1950 pour promouvoir les progrès de la science.
King Saud University cherche à devenir un leader dans l'innovation pédagogique et technologique, la découverte scientifique et la créativité en favorisant une atmosphère d'inspiration intellectuelle et de partenariat pour la prospérité de la société.
La fondation O'Donnell Foundation se consacre à construire des programmes modèles pour améliorer la qualité de l'éducation.
Aimant et boussole
Téléchargement
Lancer maintenant!
1 582 kB
Version: 2.07 (journal des modifications)
Intégrer
Intégrer une image qui lancera la simulation en cliquant Utiliser ce code HTML pour afficher une capture d'écran avec les mots "Cliquer pour lancer" |
Vous vous demandez comment une boussole parvient à vous diriger vers l'Arctique? Explorer les interactions entre une boussole et un aimant, puis ajoutez la terre et trouver la surprenante réponse! Varier la force de l'aimant, et voir comment les choses changent à la fois à l'intérieur et à l'extérieur. Utilisez le mesureur de champ pour mesurer les changements du champ magnétique. |
Voir ci-dessous
Ressources pour l'enseignement
Sujets principaux
- Champ magnétique
- Aimants
- Boussole
Mots clés
Echantillon d'objectifs d'apprentissage
- Prédire la direction du champ magnétique pour des endroits différents autour d'une barre aimantée
- Relier la force du champ magnétique à la distance quantitativement et qualitativement
- Décrire comment le champ magnétique de la terre se rapporte à une barre aimantée
Conseils pour les enseignants
Le guide des enseignants (pdf) contient des conseils créés par l'équipe phET.
Idées pour l'enseignement
| Titre | Auteurs | Niveau | Type | Mise à jour |
|---|---|---|---|---|
|
Magnets-Introduction (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Lyc | Labo QC |
02/08/09 |
| Magnetic Field Investigation | Andrzej Sokolowski | Lyc | Labo | 22/11/08 |
Vous pouvez soumettre vos propres idées et activités.
Versions traduites :
Prérequis logiciels
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Crédits
| Equipe de design | Librairies tierces | Remerciements à : |
|---|---|---|
|
Traduit en français par E. KEITH professeur de mathématiques au Collège Eugène Delacroix (France). Certaines parties dépassant mes compétences scientifiques, je serais heureux d'améliorer certaines traductions grâce à vos remarques faites à l'adresse emmanuel.keith@ac-rouen.fr
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Dansk
|
Engels
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Certains droits réservés.