Pääsponsorit
Tekee lahjoituksia vakavia sosiaalisia ja ympäristöön liittyviä ongelmia kohtaaville yhteisöille, joissa vastuullisesti sijoitettu pääoma voi saada aikaan parannuksia ajan kuluessa.
Kongressin vuonna 1950 luoma itsenäinen, tieteen edistämistä tukeva liittovaltion virasto.
King Saudin yliopisto pyrkii johtavaksi tekijäksi opetuksellisessa ja teknologisessa innovaatiossa, tieteellisessä tutkimuksessa ja luovuudessa käyttäen älyllisen inspiraation ilmapiiriä ja kumppanuutta yhteisön menestykseksi.
O'Donnellin säätiö on omistautunut luomaan malliohjelmia opetuksen laadun parantamiseksi.
Energy Skate Park
Tätä simulaatiota ei ole käännetty tälle kielelle. Voit käyttää englanninkielistä versiota.
Lataa
Käynnistä heti!
2 786 kt
Versio: 2.13 (muutoshistoria)
Upota
Upota kuva, joka käynnistää simulaation sitä klikatessa. Käytä tätä HTML-koodia näyttääksesi kuvakaappauksen, jossa lukee "Käynnistä klikkaamalla". |
Opi energian säilymisestä skeittarin avulla! Rakenna skeittarille ratoja, ramppeja ja hyppyreitä ja seuraa kineettistä energiaa, potentiaalienergiaa ja kitkaa hänen liikkuessaan. Voit myös viedä skeittarin muille planeetoille tai jopa avaruuteen! |
Opetusresurssit
Keskeiset aiheet
- Energia
- Energian säilyminen
- Kineettinen energia
- Potentiaalienergia
- Kitka
Avainsanat
Esimerkkejä oppimistavoitteista
- Selitä mekaanisen energian säilyminen kineettistä energiaa ja painovoiman potentiaalienergiaa käyttäen.
Vinkkejä opettajille
Opettajan opas (pdf) sisältää PhET-tiimin vinkkejä.
Opetusideoita
Voit lähettää omia ideoita ja tehtäviä.
Samankaltaiset simulaatiot
Käännetyt versiot:
Ohjelmistovaatimukset
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Tekijät
| Suunnitteluryhmä | Kolmannen osapuolen kirjastot | Kiitokset |
|---|---|---|
|
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Joitakin oikeuksia pidätetään.