Maze Game 1: Using vector representations to move through a maze (Inquiry Based)
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| Título | Maze Game 1: Using vector representations to move through a maze (Inquiry Based) |
| Descripción | Learning Goals: Students will be able to 1.Maneuver through the maze controlling position, velocity, or acceleration 2. Explain game strategies using physics principles. |
| Asignatura | Física, Matemáticas |
| Nivel | Escuela secundaria, Pregrado - Introducción |
| Tipo | Preguntas sobre los conceptos, Tarea |
| Duración | 30 minutos |
| Respuestas incluidas | No |
| Idioma | Inglés |
| Palabras clave (etiquetas) | math, motion, phet activity, position, vectors |
| Simulación(es) | Juego del Laberinto |
| Autor(es) | Trish Loeblein, Kathy Perkins |
| Colegio / Organización | PhET |
| Fecha de envío | 15/06/08 |
| Fecha de actualizado | 07/07/13 |