Hovedsponsorer
Giver tilskud til at løse de mest alvorlige sociale og miljømæssige problemer som samfundet står overfor, hvor risikovillig kapital, ansvarligt investeret, med tiden kan gøre en forskel.
National Science Foundation
Et uafhængigt føderalt agentur oprettet af Kongressen i 1950, til fremme af udviklingen af videnskaben.
King Saud University søger at blive førende i uddannelses- og teknologisk innovation, videnskabelig opdagelse og kreativitet, gennem fremme af en atmosfære af intellektuel inspiration og partnerskab, for velstand i samfundet.
O'Donnell Foundations formål er at bygge modelprogrammer for at forbedre kvaliteten af uddannelse.
Bølgeinterferens
Lav bølger med en dryppende vandhane, højttaler eller laser! Tilføj endnu en kilde eller lav en spalteåbning for at skabe et interferensmønster.
|
Se nedenfor
Læreressourcer
Vigtigste emner
- Bølger
- Lyd
Læringsmål
- Du kan se vand, lyd og lysbølger bevæge sig, og se hvordan de er relaterede. Alle tre bølger kan vises ved en sinusbølge.
- Hvad betyder denne sinusbølge for disse tre forskellige fænomener?
- Bruge flere kilder med forskellige mellemrum og se en forandring i interferens-mønsteret.
- Finde steder med konstruktiv- og destruktiv interferens ved at se efter, og ved at bruge detektorer.
- Sætte en barriere op, for at se hvordan bølgerne bevæger sig gennem en- eller to spalter. Hvilken form for mønster kan spalterne skabe? Hvordan kan du ændre dette mønster?
- I lyspanelet, forudsig placeringen af de frynser, der vises på skærmen ved hjælp af d sin(?)=m?. Brug målebåndet til at bekræfte dine forudsigelser.
Undervisningsidéer
| Tittel | Forfattere | Niveau | Type | Updateret |
|---|---|---|---|---|
Invention Lab_Wave Interference
|
Noah Podolefsky | Highschool UG-Intro |
Laboratorie | 08-06-09 |
|
Water Waves in an Electric Sink
|
Dean Baird, Paul G. Hewitt | Highschool | Laboratorie | 07-05-11 |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro Highschool |
Koncept spørgsmål | 03-03-13 |
|
Wave unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro Highschool |
Demo Laboratorie Koncept spørgsmål |
07-08-11 |
|
Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Highschool UG-Intro |
Demo Koncept spørgsmål |
14-06-11 |
|
Probability and Randomness Interactive Lecture
|
Sam McKagan, Kathy Perkins, Carl Wieman, and Noah Finkelstein | UG-Adv UG-Intro |
Demo Koncept spørgsmål |
09-01-11 |
| The Fringe of Optics | Dean Baird, Paul G. Hewitt | Highschool UG-Intro |
Laboratorie | 30-05-11 |
| Demonstrating the principle of phase plugs used in loudspeakers by Wave Interference | Csaba Horvath | Andre | Demo | 07-02-10 |
| Oscilatory Motion | Mohamed AbdelWahab | UG-Intro | Anden | 25-11-09 |
| Applications of Parametric Equations | Andrzej Sokolowski | UG-Intro Mellemskole |
Lektie | 27-05-09 |
| CD's, DVD's & Optical Commmunication: Binary Coding and Diffraction Errors | Debra Krause Dandaneau | Highschool UG-Intro |
Laboratorie Anden |
17-04-09 |
| Diffracton PhET Lab for AP physics B | Chris Bires | Highschool UG-Intro |
Laboratorie | 04-08-10 |
| Lab. Waves | Marsha Harden | Highschool | Laboratorie | 08-05-08 |
| Ripple While You Work | David Moutoux | Highschool | Lektie Laboratorie |
05-05-08 |
| Light and Sound Wave Properties | Kristi Goodwin | Mellemskole | Laboratorie | 17-03-08 |
|
Wave clicker questions (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Highschool UG-Intro |
Koncept spørgsmål | 07-08-11 |
| Wavey Simulation | Gretchen Swanson | Highschool | Laboratorie | 18-09-07 |
| Diffraction | Stephan Graham | Highschool | Laboratorie | 25-04-07 |
| Wave Interference in 2D | Karen King, Cory Hofschild | Highschool | Laboratorie | 05-01-09 |
| Virtual Ripple Tank | Craig Young | Highschool | Laboratorie | 16-10-10 |
| Laboratório Virtual: Experimento da Cuba de Ondas | Ana Paula Santos Pereira, Patrese Coelho | Mellemskole | Laboratorie | 16-05-13 |
Du kan deltage med dine egne idéer og aktiviteter.
Oversatte versioner:
Softwarekrav
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Med særlig hjælp fra:
| Designteam | Tredjeparts biblioteker | Tak til |
|---|---|---|
|