Hovedsponsorer
Giver tilskud til at løse de mest alvorlige sociale og miljømæssige problemer som samfundet står overfor, hvor risikovillig kapital, ansvarligt investeret, med tiden kan gøre en forskel.
National Science Foundation
Et uafhængigt føderalt agentur oprettet af Kongressen i 1950, til fremme af udviklingen af videnskaben.
King Saud University søger at blive førende i uddannelses- og teknologisk innovation, videnskabelig opdagelse og kreativitet, gennem fremme af en atmosfære af intellektuel inspiration og partnerskab, for velstand i samfundet.
O'Donnell Foundations formål er at bygge modelprogrammer for at forbedre kvaliteten af uddannelse.
Resonans
Til avancerede studerende: Observér resonans i en samling af bevægede, dæmpede harmoniske oscillatorer. Varier den viste frekvens og amplitude, dæmpnings-konstant og masse samt fjederkonstanten for hver resonator. Bemærk de langlivede transienter, når dæmpningen er lille, og observér faseforandringen for resonatorer over og under resonansen.
|
Læreressourcer
Vigtigste emner
- Resonans
- Harmonisk bevægelse
- Oscillator
Læringsmål
- Forklare de nødvendige betingelser for resonans.
- Identificére/forklare de variabler, der påvirker den naturlige frekvens i et masse-fjeder-system.
- Forklare forskellen mellem en drivende frekvens og den naturlige frekvens i en resonator.
- Forklare sondringen mellem transient og steady state-adfærd i et styret system, og
- Identificere hvilke variable der påvirker varigheden af forbigående adfærd.
- Anerkende fase-forholdet mellem den drivende frekvens og den naturlige frekvens, især hvordan fasen er forskellig over og under resonans.
- Give eksempler på anvendelsen i den virkelige verdens systemer, hvor forståelse af resonans bør anvendes og forklar hvorfor.
Tips for lærere
Lærerguiden (pdf) indeholder tips skabt af PhET-teamet.
Undervisningsidéer
| Tittel | Forfattere | Niveau | Type | Updateret |
|---|---|---|---|---|
| Waves and sound(in dutch golven en trillingen) | Corné de Boer | Highschool | Demo | 11-04-12 |
Resonance: Upper-division college
|
Mike Dubson, Trish Loeblein | UG-Adv | Koncept spørgsmål | 08-08-11 |
|
Resonance-Introduction to Natural Frequency
|
Patricia Loeblein, Mike Dubson | UG-Intro Highschool |
Lektie Laboratorie Koncept spørgsmål |
07-08-11 |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-Intro Highschool |
Koncept spørgsmål | 03-03-13 |
|
Wave unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Highschool UG-Intro |
Demo Laboratorie Koncept spørgsmål |
07-08-11 |
|
Wave clicker questions (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Highschool UG-Intro |
Koncept spørgsmål | 07-08-11 |
Du kan deltage med dine egne idéer og aktiviteter.
Relaterede simuleringer
Oversatte versioner:
Softwarekrav
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Macromedia Flash 9 or later |
OS 10.5 or later
Macromedia Flash 9 or later |
Macromedia Flash 9 or later |
Med særlig hjælp fra:
| Designteam | Tredjeparts biblioteker | Tak til |
|---|---|---|
|