Hovedsponsorer
Giver tilskud til at løse de mest alvorlige sociale og miljømæssige problemer som samfundet står overfor, hvor risikovillig kapital, ansvarligt investeret, med tiden kan gøre en forskel.
Et uafhængigt føderalt agentur oprettet af Kongressen i 1950, til fremme af udviklingen i videnskaben.
King Saud University søger at blive førende i uddannelses- og teknologisk innovation, videnskabelig opdagelse og kreativitet, gennem fremme af en atmosfære af intellektuel inspiration og partnerskab, for velstand i samfundet.
O'Donnell Foundations formål er at bygge modelprogrammer for at forbedre kvaliteten af uddannelse.
Reaktanter, produkter og rester
| Skab din egen sandwich og se derefter, hvor mange sandwiches du kan lave med forskellige mængder af ingredienser. Gør det samme med kemiske reaktioner. Se hvor mange produkter du kan lave med forskellige mængder af reaktanter. Spil et spil for at teste din forståelse af reaktanter, produkter og rester. Kan du få en perfekt score på hvert niveau? |
Se nedenfor
Læreressourcer
Vigtigste emner
- Kemiske reaktioner
- Begrænsede reaktanter
Nøgleord
Læringsmål
- Relatere til den virkelige verden med et eksempel på at gøre sandwiches til kemiske reaktioner.
- Beskrive begrænsede reaktanter, ved hjælp af eksempler på sandwich og kemikalier på et partikelniveau.
- Identificére begrænsende reaktanter i en kemisk reaktion.
- Bruge dine egne ord for at forklare loven om "Bevarelse af partikler", ved hjælp af eksempler på sandwich og kemisk reaktion.
- Forudsige mængden af produkter og rester efter reaktionen, ved hjælp af begrebet begrænsede reaktanter.
- Forudsige den oprindelige mængde af reaktanter ud fra mængden af produkter og madrester, ved hjælp af begrebet begrænsede reaktanter.
- Oversætte fra symbolsk (kemisk formel) til molekylære(billedlige) gengivelser af stof.
- Forklare hvordan subscripter og koefficienter er brugt til at løse begrænsede reaktantproblemer.
Tips for lærere
Lærerguiden (pdf) indeholder tips skabt af PhET-teamet.
Undervisningsidéer
| Tittel | Forfattere | Niveau | Type | Updateret |
|---|---|---|---|---|
|
Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
|
Trish Loeblein | Highschool UG-Intro |
Demo Koncept spørgsmål Laboratorie Lektie |
27-10-11 |
|
Reactants, Products, and Leftovers Concept Questions
|
Patricia Loeblein | UG-Intro Highschool |
Koncept spørgsmål | 04-07-11 |
|
Reactants, Products, and Leftovers Activity 2: Limiting Reactants in Chemical Reactions Review
|
Patricia Loeblein | UG-Intro Highschool |
Laboratorie Koncept spørgsmål Lektie |
05-12-11 |
|
Reactants, Products, and Leftovers Activity 2: Limiting Reactants in Chemical Reactions
|
Patricia Loeblein | UG-Intro Highschool |
Koncept spørgsmål Lektie Laboratorie |
04-07-11 |
|
Reacciones químicas
|
Silvia Calderón | Highschool | Koncept spørgsmål Laboratorie |
09-07-11 |
|
Reactants, Products,Leftovers-1_Intro to Chemical Reactions and Limiting Reactants
|
Trish Loeblein | UG-Intro Mellemskole Highschool |
Laboratorie Lektie Koncept spørgsmål |
03-07-11 |
|
Limiting Reactants
|
Kelly Lancaster, Kathy Perkins | Highschool UG-Intro |
Koncept spørgsmål Laboratorie Lektie |
21-03-11 |
|
Concept Questions for Chemistry using PhET
|
Trish Loeblein | Mellemskole UG-Intro Highschool |
Koncept spørgsmål | 19-02-12 |
| Basic Stoichiometry Lab | Chris Bires | Highschool | Laboratorie Lektie |
22-02-11 |
Du kan deltage med dine egne idéer og aktiviteter.
Oversatte versioner:
| Sprog | Sprog (oversat) | Simuleringstitel | ||
|---|---|---|---|---|
| Baskisk | Basque | Erreaktiboak, Produktuak eta Soberakinak | Kør nu | Download |
| Brasilien Portugisisk | português (Brasil) | Reagentes, Produtos e excesso | Kør nu | Download |
| Engelsk | English | Reactants, Products and Leftovers | Kør nu | Download |
| Fransk | français | Réactifs, Produits et Restes | Kør nu | Download |
| Græsk | Ελληνικά | Αντιδραστήρια, Προϊόντα και Υπολείμματα | Kør nu | Download |
| Hebræisk | עברית | מגיבים, תוצרים ושאריות | Kør nu | Download |
| Hollandsk | Nederlands | Reactanten, Producten en Resten | Kør nu | Download |
| Italiensk | italiano | Reagenti e prodotti | Kør nu | Download |
| Khmer | Khmer | ប្រតិករ ផលិតផល និងសំណល់ | Kør nu | Download |
| Kinesisk - simplifiseret | 中文 (中国) | 反应物,生成物及未反应物 | Kør nu | Download |
| Kinesisk - traditionel | 中文 (台灣) | Reactants, Products and Leftovers 反應物, 生成物及未反應的 | Kør nu | Download |
| Koreansk | 한국어 | 반응물과 생성물 | Kør nu | Download |
| Persisk | Persian | واکنش دهنده ها،محصول ها و پس مانده ها | Kør nu | Download |
| Portogisisk | português | Reagentes, Produtos e Reagentes em Excesso | Kør nu | Download |
| Serbisk | Српски | РЕАКТАНТИ,ПРОДУКТИ РЕАКЦИЈЕ И ВИШКОВИ | Kør nu | Download |
| Slovensk | Slovenščina | Reaktanti, produkti in ostanki | Kør nu | Download |
| Spansk | español | Reactivos, Productos y Sobrantes | Kør nu | Download |
| Svensk | svenska | Reaktanter, produkter och rester | Kør nu | Download |
| Tyrkisk | Türkçe | Reaksiyona girenler,Ürünler ve kalanlar | Kør nu | Download |
| Ungarsk | magyar | Reaktánsok, termékek és maradékok | Kør nu | Download |
| Vietnamesisk | Tiếng Việt | Chất phản ứng, Sản phẩm và Chất dư | Kør nu | Download |
Softwarekrav
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Med særlig hjælp fra:
| Designteam | Tredjeparts biblioteker | Tak til |
|---|---|---|
|
|
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Dansk
|
Engels
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Nogle rettigheder forbeholdt.