Hovedsponsorer
Giver tilskud til at løse de mest alvorlige sociale og miljømæssige problemer som samfundet står overfor, hvor risikovillig kapital, ansvarligt investeret, med tiden kan gøre en forskel.
Et uafhængigt føderalt agentur oprettet af Kongressen i 1950, til fremme af udviklingen i videnskaben.
King Saud University søger at blive førende i uddannelses- og teknologisk innovation, videnskabelig opdagelse og kreativitet, gennem fremme af en atmosfære af intellektuel inspiration og partnerskab, for velstand i samfundet.
O'Donnell Foundations formål er at bygge modelprogrammer for at forbedre kvaliteten af uddannelse.
Batteri-modstands kredsløb.
| Kig ind i en modstand for at se hvordan den fungerer. Forøg batterispændingen for at presse flere elektroner igennem modstanden. Øg modstanden for at blokere for strømmen af elektroner. Se spændingen og modstandens temperatur ændre sig. |
Se nedenfor
Læreressourcer
Vigtigste emner
- Modstand
- Spænding
- Batterier
- Elektroner
Læringsmål
- Er de blå kugler som bevæger sig gennem kredsløbet positivt eller negativt ladet? Hvordan kan du vide det?
- Hvad sker der, når du øger den ohmske modstand i modstanden? Hvorledes ændrer strømmen i kredsløbet hastigheden af de blå kugler, spændingen over batteriet, temperaturen i modstanden, og de grønne partikler? Hvorfor (eller hvorfor ikke) gør disse ændringer det de gør?
- Hvad sker der, når du øger spændingen over batteriet? Hvorledes ændrer spændingen gennem kredsløbet sig, hastigheden af de blå kugler, modstanden i modstanden, temperaturen i modstanden, og de grønne partikler i modstanden sig? Hvorfor (eller hvorfor ikke) ændrer hver af disse sig, som de gør?
Undervisningsidéer
| Tittel | Forfattere | Niveau | Type | Updateret |
|---|---|---|---|---|
|
Visualization and Visual Illusions SIM Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | UG-Intro | Lektie | 09-01-11 |
|
Battery-Resistor Circuit Simulation Homework III
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | UG-Intro Highschool |
Lektie | 08-01-11 |
|
Battery-Resistor Circuit Simulation Homework II
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | Highschool UG-Intro |
Lektie | 08-01-11 |
|
Battery-Resistor Circuit Simulation Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | UG-Intro Highschool |
Lektie | 09-01-11 |
| Batteries, Resistance and Current | Emily Haynes | Highschool | Laboratorie | 31-03-08 |
| Visualizing Current, Voltage and Resistance | Stephan Graham | Highschool | Laboratorie | 03-05-07 |
| Puissance electrique | Bernard Lacour | Andre | Laboratorie | 23-12-10 |
| Električna struja osmi razred | Vladan Mladenovic | Mellemskole K-5 |
Lektie Demo Koncept spørgsmål |
09-08-11 |
Du kan deltage med dine egne idéer og aktiviteter.
Oversatte versioner:
Softwarekrav
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Med særlig hjælp fra:
| Designteam | Tredjeparts biblioteker | Tak til |
|---|---|---|
|
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Dansk
|
Engels
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Nogle rettigheder forbeholdt.