Hovedsponsorer
Giver tilskud til at løse de mest alvorlige sociale og miljømæssige problemer som samfundet står overfor, hvor risikovillig kapital, ansvarligt investeret, med tiden kan gøre en forskel.
Et uafhængigt føderalt agentur oprettet af Kongressen i 1950, til fremme af udviklingen af videnskaben.
King Saud University søger at blive førende i uddannelses- og teknologisk innovation, videnskabelig opdagelse og kreativitet, gennem fremme af en atmosfære af intellektuel inspiration og partnerskab, for velstand i samfundet.
O'Donnell Foundations formål er at bygge modelprogrammer for at forbedre kvaliteten af uddannelse.
Balloner og opdrift
| Lav eksperimenter med en heliumballon, en varmluftballon, eller én med atmosfærisk luft - 3 forskellige gasser. Opdag hvad der får nogle balloner til at svæve og andre til at synke. |
Læreressourcer
Vigtigste emner
- Gas
- Opdrift
Nøgleord
Læringsmål
- Bestemme hvad der forårsager at varmluftsballonen, atmosfærisk luft- og heliumballonen stiger op eller synker ned i kassen.
- Forudsige hvordan en ændring blandt variablerne P, V, T, og nummer, påvirker bevægelsen af ballonerne.
Tips for lærere
Lærerguiden (pdf) indeholder tips skabt af PhET-teamet.
Undervisningsidéer
| Tittel | Forfattere | Niveau | Type | Updateret |
|---|---|---|---|---|
|
Hot Air Balloons Lesson
|
UTeach Middle School PhET Team | Mellemskole | Laboratorie | 25-07-12 |
|
Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
|
Trish Loeblein | Highschool UG-Intro |
Koncept spørgsmål Lektie Laboratorie Demo |
08-05-13 |
|
Balloons and Buoyancy : How do gases in different containers behave in gases fluids?
|
Patricia Loeblein | Highschool UG-Intro |
Laboratorie Koncept spørgsmål |
25-04-11 |
|
Visualization and Visual Illusions SIM Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | UG-Intro | Lektie | 09-01-11 |
|
Static Magnetic and Electric unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Highschool | Laboratorie Demo Lektie Koncept spørgsmål |
07-08-11 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | Highschool UG-Intro |
Lektie Koncept spørgsmål Demo Laboratorie |
29-08-12 |
| 풍선과 부력 SIM 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | Mellemskole Highschool |
Demo Laboratorie |
18-05-13 |
| Gas Relationships and Buoyancy | Patrick Foley | Highschool | Koncept spørgsmål | 24-01-12 |
| Science Department Chair | Brad Palmer | Highschool | Laboratorie | 12-05-11 |
| High School Exploratory Lab for Balloons and Static Electricity | paul devoe | Highschool | Laboratorie | 28-02-10 |
|
Gas Properties and Balloons & Buoyancy Simulations Homework
|
Kathy Perkins, Carl Wieman | UG-Intro Highschool |
Lektie | 08-01-11 |
| Buoyancy and Balloons | Adrian Carmichael | Highschool | Laboratorie | 07-04-08 |
Du kan deltage med dine egne idéer og aktiviteter.
Relaterede simuleringer
Oversatte versioner:
Softwarekrav
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Med særlig hjælp fra:
| Designteam | Tredjeparts biblioteker | Tak til |
|---|---|---|
|
English
|
العربية
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Nogle rettigheder forbeholdt.