Hlavní sponzoři
Poskytuje granty na nejvážnější sociální a environmentální problémy naší společnosti, kde může mít zodpovědně investovaný rizikový kapitál dlouhodobý přínos.
National Science Foundation
Nezávislá federální agentura založená Kongresem USA v roce 1950 na podporu přírodních věd.
King Saud University se snaží vyniknout ve vzdělávacích a technologických inovacích, vědeckých objevech a kreativitě prostřednictvím podpory atmosféry intelektuální inspirace a partnerství pro prosperitu společnosti.
Nadace O'Donnell se věnuje podpoře modelových programů ke zlepšení kvality vzdělávání.
Vlnová interference
Make waves with a dripping faucet, audio speaker, or laser! Add a second source or a pair of slits to create an interference pattern.
|
Podpora výuky
Hlavní témata
- Vlny
- Zvuk
Příklady učebních cílů
- You can watch water, sound, and light waves move and see how they are related. All can be represented by a sinewave.
- What does this sinewave represent for these three different phenomena?
- Use multiple sources with different spacing and see a changing interference pattern.
- Find points of constructive and destructive interference by eye, and by using the detectors.
- Put up a barrier to see how the waves move through one or two slits. What sort of pattern do the slits create? How can you change this pattern?
- In the light panel, predict the locations of the fringes that appear on the screen using d sin(θ) = mλ. Use the tape measure to verify your predictions.
Nápady pro výuku
| Název | Autoři | Úroveň | Typ | Aktualizace |
|---|---|---|---|---|
Invention Lab_Wave Interference
|
Noah Podolefsky | UG-začínající SŠ |
Lab | 8.6.09 |
|
Water Waves in an Electric Sink
|
Dean Baird, Paul G. Hewitt | SŠ | Lab | 7.5.11 |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-začínající SŠ |
KOt | 3.3.13 |
|
Wave unit (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-začínající SŠ |
Demo Lab KOt |
7.8.11 |
|
Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | SŠ UG-začínající |
KOt Demo |
14.6.11 |
|
Probability and Randomness Interactive Lecture
|
Sam McKagan, Kathy Perkins, Carl Wieman, and Noah Finkelstein | UG-Pokr UG-začínající |
Demo KOt |
9.1.11 |
| The Fringe of Optics | Dean Baird, Paul G. Hewitt | UG-začínající SŠ |
Lab | 30.5.11 |
| Demonstrating the principle of phase plugs used in loudspeakers by Wave Interference | Csaba Horvath | Ostatní | Demo | 7.2.10 |
| Oscilatory Motion | Mohamed AbdelWahab | UG-začínající | Ostatní | 25.11.09 |
| Applications of Parametric Equations | Andrzej Sokolowski | UG-začínající ZŠ II.st. |
DÚ | 27.5.09 |
| CD's, DVD's & Optical Commmunication: Binary Coding and Diffraction Errors | Debra Krause Dandaneau | SŠ UG-začínající |
Ostatní Lab |
17.4.09 |
| Diffracton PhET Lab for AP physics B | Chris Bires | SŠ UG-začínající |
Lab | 4.8.10 |
| Lab. Waves | Marsha Harden | SŠ | Lab | 8.5.08 |
| Ripple While You Work | David Moutoux | SŠ | Lab DÚ |
5.5.08 |
| Light and Sound Wave Properties | Kristi Goodwin | ZŠ II.st. | Lab | 17.3.08 |
|
Wave clicker questions (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-začínající SŠ |
KOt | 7.8.11 |
| Wavey Simulation | Gretchen Swanson | SŠ | Lab | 18.9.07 |
| Diffraction | Stephan Graham | SŠ | Lab | 25.4.07 |
| Wave Interference in 2D | Karen King, Cory Hofschild | SŠ | Lab | 5.1.09 |
| Virtual Ripple Tank | Craig Young | SŠ | Lab | 16.10.10 |
| Laboratório Virtual: Experimento da Cuba de Ondas | Ana Paula Santos Pereira, Patrese Coelho | ZŠ II.st. | Lab | 16.5.13 |
Můžete poskytnout vlastní nápady a aktivity.
Přeložené verze:
Požadavky na software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Autoři
| Autoři | Pomocné knihovny | Poděkování |
|---|---|---|
|