Hlavní sponzoři
Poskytuje granty na nejvážnější sociální a environmentální problémy naší společnosti, kde může mít zodpovědně investovaný rizikový kapitál dlouhodobý přínos.
National Science Foundation
Nezávislá federální agentura založená Kongresem USA v roce 1950 na podporu přírodních věd.
King Saud University se snaží vyniknout ve vzdělávacích a technologických inovacích, vědeckých objevech a kreativitě prostřednictvím podpory atmosféry intelektuální inspirace a partnerství pro prosperitu společnosti.
Nadace O'Donnell se věnuje podpoře modelových programů ke zlepšení kvality vzdělávání.
Sugar and Salt Solutions
Tato simulace dosud nebyla přeložena do tohoto jazyka. Prozatím použijte anglickou verzi.
What happens when sugar and salt are added to water? Pour in sugar, shake in salt, and evaporate water to see the effects on concentration and conductivity. Zoom in to see how different sugar and salt compounds dissolve. Zoom in again to explore the role of water.
|
Podpora výuky
Hlavní témata
- Solutions
- Iontový
- Kovalentní
Příklady učebních cílů
- Use pictures and proportional reasoning to explain changes in concentration
- Draw what happens at the molecular level when compounds dissolve in water
- Identify if a compound is a salt or sugar by macroscopic observations or microscopic representations.
- Explain how using combinations of solutes changes solution characteristics or not.
- Use observations to explain ways concentration of a solute can change.
- Describe ways the formula, macroscopic observations, or microscopic representations of a compound indicates if the bonding is ionic or covalent.
Tipy pro učitele
Učitelská příručka (pdf) obsahuje tipy poskytnuté od členů týmu PhET.
Nápady pro výuku
| Název | Autoři | Úroveň | Typ | Aktualizace |
|---|---|---|---|---|
Sugar and Salt Solutions: Exploring Common Substances Using a PhET Simulation
|
Emily Moore, Lisa McGaw | ZŠ II.st. SŠ |
Lab Ostatní |
11.8.12 |
|
Sugar and Salt Solutions: intro to bonding
|
Trish Loeblein | SŠ UG-začínající |
Lab DÚ KOt |
19.2.12 |
|
Concept Questions for Chemistry using PhET
|
Trish Loeblein | ZŠ II.st. SŠ UG-začínající |
KOt | 8.5.13 |
| 설탕과 소금 용액의 SIM 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | ZŠ II.st. SŠ |
Demo Lab |
17.5.13 |
| Sugar and Salt Solutions | Paulina Jednac | K-5 | Ostatní | 20.3.13 |
Můžete poskytnout vlastní nápady a aktivity.
Související simulace
Přeložené verze:
Požadavky na software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Autoři
| Autoři | Pomocné knihovny | Poděkování |
|---|---|---|
|
|
|