Hlavní sponzoři
Poskytuje granty na nejvážnější sociální a environmentální problémy naší společnosti, kde může mít zodpovědně investovaný rizikový kapitál dlouhodobý přínos.
National Science Foundation
Nezávislá federální agentura založená Kongresem USA v roce 1950 na podporu přírodních věd.
King Saud University se snaží vyniknout ve vzdělávacích a technologických inovacích, vědeckých objevech a kreativitě prostřednictvím podpory atmosféry intelektuální inspirace a partnerství pro prosperitu společnosti.
Nadace O'Donnell se věnuje podpoře modelových programů ke zlepšení kvality vzdělávání.
Síla na jedné přímce
Explore the forces at work when you try to push a filing cabinet. Create an applied force and see the resulting friction force and total force acting on the cabinet. Charts show the forces, position, velocity, and acceleration vs. time. View a Free Body Diagram of all the forces (including gravitational and normal forces).
|
Podpora výuky
Hlavní témata
- Síla
- Poloha
- Rychlost
- Zrychlení
Příklady učebních cílů
- Predict, qualitatively, how an external force will affect the speed and direction of an object's motion.
- Explain the effects with the help of a free body diagram.
- Use free body diagrams to draw position, velocity, acceleration and force graphs and vice versa.
- Explain how the graphs relate to one another.
- Given a scenario or a graph, sketch all four graphs.
Tipy pro učitele
Učitelská příručka (pdf) obsahuje tipy poskytnuté od členů týmu PhET.
Nápady pro výuku
| Název | Autoři | Úroveň | Typ | Aktualizace |
|---|---|---|---|---|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | SŠ UG-začínající |
KOt | 3.3.13 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | UG-začínající SŠ |
DÚ Lab KOt Demo |
29.8.12 |
|
Discovering Newton's Second Law
|
Patricia Martinez | SŠ | Lab | 31.1.09 |
| Exploring Newtons' Second Law | Shaun Barton | SŠ | Lab | 1.4.13 |
| Force and Motion | Caroline Kenneally | UG-začínající SŠ |
DÚ Demo KOt |
5.9.12 |
| Forces in 1 and 2 Dimensions | Sarah Stanhope | SŠ | Lab | 27.1.11 |
| Force introduction | Jefferson County Middle School Workshop | ZŠ II.st. | Lab | 24.4.09 |
| Forces in 1D PhET Lab | Chris Bires | SŠ | Lab | 4.8.10 |
|
Force-time graph activity
|
Archie Paulson, Noah Podolefsky | UG-začínající | Ostatní | 14.11.08 |
| Comparing Forces on Different Planets | Traci Radil | SŠ | Lab | 5.5.08 |
| Introduction to Forces in 1-D | Katherine Frett | SŠ | Lab | 18.9.07 |
| Discovering Newton's Second Law | Don Cameron | SŠ | Lab | 27.7.07 |
| Exploring Newton | Nancy Spletzer | SŠ | Lab | 18.9.07 |
| Net Forces and Newton's Second Law | Stephan Graham | SŠ | Lab | 27.7.07 |
| FRICTION_FORCES_in_1_dimension | Panagiotis Arfanis | ZŠ II.st. SŠ |
Lab | 6.3.12 |
Můžete poskytnout vlastní nápady a aktivity.
Přeložené verze:
Požadavky na software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Autoři
| Autoři | Pomocné knihovny | Poděkování |
|---|---|---|
|