Hlavní sponzoři
Poskytuje granty na nejvážnější sociální a environmentální problémy naší společnosti, kde může mít zodpovědně investovaný rizikový kapitál dlouhodobý přínos.
Nezávislá federální agentura založená Kongresem USA v roce 1950 na podporu přírodních věd.
King Saud University se snaží vyniknout ve vzdělávacích a technologických inovacích, vědeckých objevech a kreativitě prostřednictvím podpory atmosféry intelektuální inspirace a partnerství pro prosperitu společnosti.
Nadace O'Donnell se věnuje podpoře modelových programů ke zlepšení kvality vzdělávání.
Energetický Skate Park
Stáhnout
Spustit!
2 790 kB
Verze: 2.13 (seznam změn)
Sdílet
Vnořit obrázek, který při kliknutí spustí simulaci Použijte tento HTML kód k zobrazení náhledu simulace se slovy "Klikni pro spuštění". |
Learn about conservation of energy with a skater dude! Build tracks, ramps and jumps for the skater and view the kinetic energy, potential energy and friction as he moves. You can also take the skater to different planets or even space! |
Podpora výuky
Hlavní témata
- Energie
- Zachování energie
- Kinetická energie
- Potenciální energie
- Tření
Klíčová slova
Příklady učebních cílů
- Explain the Conservation of Mechanical Energy concept using kinetic and gravitational potential energy.
Tipy pro učitele
Učitelská příručka (pdf) obsahuje tipy poskytnuté od členů týmu PhET.
Nápady pro výuku
Můžete poskytnout vlastní nápady a aktivity.
Související simulace
Přeložené verze:
Požadavky na software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Autoři
| Autoři | Pomocné knihovny | Poděkování |
|---|---|---|
|
Překlad do českého jazyka: Robert Seifert & Mgr. Zdeněk Chalupský - učitel na SŠ OSaP a VOŠ, České Budějovice
English
|
العربية
|
Bosanski
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
© 2011 University of Colorado.
Některá práva vyhrazena.