Hlavní sponzoři
Poskytuje granty na nejvážnější sociální a environmentální problémy naší společnosti, kde může mít zodpovědně investovaný rizikový kapitál dlouhodobý přínos.
National Science Foundation
Nezávislá federální agentura založená Kongresem USA v roce 1950 na podporu přírodních věd.
King Saud University se snaží vyniknout ve vzdělávacích a technologických inovacích, vědeckých objevech a kreativitě prostřednictvím podpory atmosféry intelektuální inspirace a partnerství pro prosperitu společnosti.
Nadace O'Donnell se věnuje podpoře modelových programů ke zlepšení kvality vzdělávání.
Acid-Base Solutions
Tato simulace dosud nebyla přeložena do tohoto jazyka. Prozatím použijte anglickou verzi.
Jak se liší silné a slabé kyseliny? Pomocí laboratorních nástrojů na vašem počítači to zjistíte! Ponořte papír nebo sondu do roztoku pro změření pH, nebo použijte elektrody pro měření vodivosti. Pak uvidíte, jak koncentraci a účinek ovlivní pH. Má roztok slabé kyseliny stejnou hodnotu pH jako silně kyselý roztok?
|
Podpora výuky
Hlavní témata
- Kyseliny
- Bases
- Solutions
- Rovnováha
Příklady učebních cílů
- Given acids or bases at the same concentration, demonstrate understanding of acid and base strength by: 1. Relating the strength of an acid or base to the extent to which it dissociates in water 2. Identifying all of the molecules and ions that are present in a given acid or base solution. 3.Comparing the relative concentrations of molecules and ions in weak versus strong acid (or base) solutions. 4.Describing the similarities and differences between strong acids and weak acids or strong bases and weak bases.
- Demonstrate understanding of solution concentration by: 1. Describing the similarities and differences between concentrated and dilute solutions. 2. Comparing the concentrations of all molecules and ions in concentrated versus dilute solutions of a particular acid or base.
- Use both the strength of the acid or base and the concentration of its solution in order to:1. Describe in words and pictures (graphs or molecular drawings) what it means if you have a: Concentrated solution of a weak acid (or base) or Concentrated solution of a strong acid (or base) or other combinations. 2. Investigate different combinations of strength/concentrations that result in same pH values.
- Describe how common tools (pH meter, conductivity, pH paper) help identify whether a solution is an acid or base and strong or weak and concentrated or dilute.
Tipy pro učitele
Učitelská příručka (pdf) obsahuje tipy poskytnuté od členů týmu PhET.
Nápady pro výuku
| Název | Autoři | Úroveň | Typ | Aktualizace |
|---|---|---|---|---|
Acid Concentration and Strength Investigation
|
Julia Chamberlain, Susan Hendrickson | UG-začínající SŠ |
Ostatní DÚ |
28.3.13 |
|
Acid-Base Macro Particulate Symbolic
|
Ted Clark | SŠ UG-začínající |
DÚ Ostatní |
28.3.13 |
|
Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
|
Trish Loeblein | UG-začínající SŠ |
KOt Lab DÚ Demo |
8.5.13 |
|
Acid Base Solutions - Concentration and Strength
|
Patricia Loeblein | UG-začínající SŠ |
Lab DÚ KOt |
30.7.11 |
|
Strong and Weak Acids
|
Kelly Lancaster, Laurie Langdon | UG-začínající SŠ |
DÚ Lab KOt |
29.12.10 |
|
Concept Questions for Chemistry using PhET
|
Trish Loeblein | SŠ ZŠ II.st. UG-začínající |
KOt | 8.5.13 |
| Acid-Base Discovery (ICP/Physical Science Level) | S. Mitchell | SŠ | Lab | 19.11.10 |
| Intro to Strong and Weak Acids and Bases | Chris Bires | ZŠ II.st. SŠ |
Lab | 17.5.11 |
| 산-염기 용액 SIM 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | SŠ UG-začínající |
Demo Lab |
17.5.13 |
Můžete poskytnout vlastní nápady a aktivity.
Přeložené verze:
Požadavky na software
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
Autoři
| Autoři | Pomocné knihovny | Poděkování |
|---|---|---|
|
|