الرعاة الرئيسيين
تقدم المنح للتصدي لأخطر المشاكل الاجتماعية والبيئية التي تواجه المجتمع ، حيث أن رأس المال المخاطر ، إذا ما تم استثماره بطريقة مسؤولة ، يمكن أن يحدث بعض التغيير مع مرور الوقت.
وكالة فدرالية مستقلة أنشأها الكونغرس في عام 1950 لتعزيز تقدم العلم.
جامعة الملك سعود تسعى لأن تتبوأ موقع الريادة في مجال الابتكارات التعليمية والتكنولوجية والاكتشافات العلمية والإبداع من خلال تهيئة الأجواء الملائمة للإلهام الفكري والشراكة من أجل رفاهية وازدهار المجتمع.
مؤسسة اودونل تسعى لبناء برامج نموذجية لتطوير جودة التعليم
منحدر: القوى والحركة
هذه التقنية لم تتم ترجمتها لهذه اللغة. غير أنه لا يزال بإمكانك الدخول إلى النسخة الإنجليزية أدناه.
تحميل
شغِّل الآن !
3,785 kB
نسخة: 2.06
Embed
Embed an image that will launch the simulation when clicked Use this HTML code to display a screenshot with the words "Click to Run". |
Explore forces and motion as you push household objects up and down a ramp. Lower and raise the ramp to see how the angle of inclination affects the parallel forces. Graphs show forces, energy and work. |
أنظر أسفل
Teaching Resources
المواضيع الرئيسية
- القوة
- وضع
- السرعة
- التعجيل
الكلمات الرئيسية
أهداف التعلم
- Predict, qualitatively, how an external force will affect the speed and direction of an object's motion.
- Explain the effects with the help of a free body diagram.
- Use free body diagrams to draw position, velocity, acceleration and force graphs and vice versa.
- Explain how the graphs relate to one another.
- Given a scenario or a graph, sketch all four graphs.
نصائح للمعلمين
The دليل المعلم (pdf) يشتمل على نصائح للمعلمين تم وضعها بواسطة فريق موقع فيت.
افكار للتدريس
| عنوان | مؤلفون | مستوى | نوع | تم تحديثه |
|---|---|---|---|---|
|
Ramp Middle School Inquiry
|
Ariel Paul, Courtney Fadley | المرحلة المتوسطة | معمل | 31/01/12 |
|
Ramp: Forces and Motion Investigation
|
Bruce Palmquist | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
معمل | 25/03/11 |
|
Ramp lab
|
Nathan Upchurch | المرحلة الثانوية | CQsاختصار اسئلة المفاهيم | 22/12/10 |
|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
CQsاختصار اسئلة المفاهيم | 03/03/13 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
واجب منزلي CQsاختصار اسئلة المفاهيم Demoاختصار الإثبات معمل |
29/08/12 |
|
Ramp Activity 2: Calculating Net force on an incline (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
معمل CQsاختصار اسئلة المفاهيم |
21/12/10 |
|
Ramp Activity 1: Using free body diagrams for motion on an incline (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
CQsاختصار اسئلة المفاهيم معمل |
14/06/11 |
| Forces Virtual Lab Ramp | Joanna MacDonald | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
معمل | 11/10/12 |
يمكنك أن ترسل أفكارك ونشاطاتك.
نسخ مترجمة:
متطلبات البرمجيات
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
الوحدات
| فريق التصميم | مكتبات أخرى | شكراً لـ |
|---|---|---|
|
|
تم تهيئة برمجيات المحاكاة والموقع الخاص بها باللغة العربية عن طريق مشروع التعاون المشترك بين مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات
بجامعة الملك سعود (الرياض، المملكة العربية السعودية) ومشروع فيت في جامعة كلورادو.
English
|
العربية
|
Bosanski
|
简体中文
|
正體中文
|
Česky
|
Dansk
|
Nederlands
|
Eesti
|
Suomi
|
Français
|
Galego
|
ქართული
|
Ελληνικά
|
Magyar
|
Bahasa Indonesia
|
Italiano
|
日本語
|
한국어
|
كوردي
|
Македонски
|
मराठी
|
فارسی
|
Português
|
Português do Brasil
|
Română
|
Српски
|
Español
|
Español (Perú)
|
Türkçe
|
Українська
|
Tiếng Việt
بجامعة الملك سعود (الرياض، المملكة العربية السعودية) ومشروع فيت في جامعة كلورادو.
© 2011 University of Colorado.
بعض الحقوق محفوظة