الرعاة الرئيسيين
تقدم المنح للتصدي لأخطر المشاكل الاجتماعية والبيئية التي تواجه المجتمع ، حيث أن رأس المال المخاطر ، إذا ما تم استثماره بطريقة مسؤولة ، يمكن أن يحدث بعض التغيير مع مرور الوقت.
National Science Foundation
وكالة فدرالية مستقلة أنشأها الكونغرس في عام 1950 لتعزيز تقدم العلم.
جامعة الملك سعود تسعى لأن تتبوأ موقع الريادة في مجال الابتكارات التعليمية والتكنولوجية والاكتشافات العلمية والإبداع من خلال تهيئة الأجواء الملائمة للإلهام الفكري والشراكة من أجل رفاهية وازدهار المجتمع.
مؤسسة اودونل تسعى لبناء برامج نموذجية لتطوير جودة التعليم
القوى، بعد واحد
هذه التقنية لم تتم ترجمتها لهذه اللغة. غير أنه لا يزال بإمكانك الدخول إلى النسخة الإنجليزية أدناه.
استكشف القوى التي تعمل عندما تحاول دفع خزانة ملفات. أوجد القوى المطبقةولاحظ قوة الاحتكاك الناتجة عنها القوة الإجمالية التي تعمل في الخزانة. المخططات تبين الموقع والسرعة والتعجيل مقابل الزمن. انظر إلى مخطط الجسم الحر لجميع القوى (بما في ذلك قوة الجاذبية والقوة العادية).
|
أنظر أسفل
Teaching Resources
المواضيع الرئيسية
- القوة
- وضع
- السرعة
- التعجيل
أهداف التعلم
- تخيل، من الناحية النوعية، كيف تؤثر القوة الخارجية على سرعة واتجاه حركة الجسم. اشرح الآثار مستعيناً بمخطط الجسم الحر. استخدم مخططات الجسم الحر لرسم الموقع والكثافة والتعجيل والرسوم البيانية للقوة والعكس. اشرح علاقة الرسوم ببعضها البعض. وبالنظر إلى السيناريو أو الرسم البيانيـ، أرسم جميع الأشكال البيانية الأربعة.
نصائح للمعلمين
The دليل المعلم (pdf) يشتمل على نصائح للمعلمين تم وضعها بواسطة فريق موقع فيت.
افكار للتدريس
| عنوان | مؤلفون | مستوى | نوع | تم تحديثه |
|---|---|---|---|---|
Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
CQsاختصار اسئلة المفاهيم | 03/03/13 |
|
Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based)
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
معمل CQsاختصار اسئلة المفاهيم Demoاختصار الإثبات واجب منزلي |
29/08/12 |
|
Discovering Newton's Second Law
|
Patricia Martinez | المرحلة الثانوية | معمل | 31/01/09 |
| Exploring Newtons' Second Law | Shaun Barton | المرحلة الثانوية | معمل | 01/04/13 |
| Force and Motion | Caroline Kenneally | الجامعية الأولية المرحلة الثانوية |
Demoاختصار الإثبات CQsاختصار اسئلة المفاهيم واجب منزلي |
05/09/12 |
| Forces in 1 and 2 Dimensions | Sarah Stanhope | المرحلة الثانوية | معمل | 27/01/11 |
| Force introduction | Jefferson County Middle School Workshop | المرحلة المتوسطة | معمل | 24/04/09 |
| Forces in 1D PhET Lab | Chris Bires | المرحلة الثانوية | معمل | 04/08/10 |
|
Force-time graph activity
|
Archie Paulson, Noah Podolefsky | الجامعية الأولية | أخرى | 14/11/08 |
| Comparing Forces on Different Planets | Traci Radil | المرحلة الثانوية | معمل | 05/05/08 |
| Introduction to Forces in 1-D | Katherine Frett | المرحلة الثانوية | معمل | 18/09/07 |
| Discovering Newton's Second Law | Don Cameron | المرحلة الثانوية | معمل | 27/07/07 |
| Exploring Newton | Nancy Spletzer | المرحلة الثانوية | معمل | 18/09/07 |
| Net Forces and Newton's Second Law | Stephan Graham | المرحلة الثانوية | معمل | 27/07/07 |
| FRICTION_FORCES_in_1_dimension | Panagiotis Arfanis | المرحلة الثانوية المرحلة المتوسطة |
معمل | 06/03/12 |
يمكنك أن ترسل أفكارك ونشاطاتك.
نسخ مترجمة:
متطلبات البرمجيات
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
الوحدات
| فريق التصميم | مكتبات أخرى | شكراً لـ |
|---|---|---|
|