الرعاة الرئيسيين
تقدم المنح للتصدي لأخطر المشاكل الاجتماعية والبيئية التي تواجه المجتمع ، حيث أن رأس المال المخاطر ، إذا ما تم استثماره بطريقة مسؤولة ، يمكن أن يحدث بعض التغيير مع مرور الوقت.
National Science Foundation
وكالة فدرالية مستقلة أنشأها الكونغرس في عام 1950 لتعزيز تقدم العلم.
جامعة الملك سعود تسعى لأن تتبوأ موقع الريادة في مجال الابتكارات التعليمية والتكنولوجية والاكتشافات العلمية والإبداع من خلال تهيئة الأجواء الملائمة للإلهام الفكري والشراكة من أجل رفاهية وازدهار المجتمع.
مؤسسة اودونل تسعى لبناء برامج نموذجية لتطوير جودة التعليم
التفاعلات الذرية
|
استكشف التفاعلات التي تحدث بين مجموعات مختلفة لذرتين.قم بتشغيل سهام القوة لمعرفة القوى الكلية أو قوى التجاذب أو التنافر الفردية .جرب ذرة الجذب القابل للتعديل لترى كيف يؤثر تغيير المؤشرات على التفاعل.
|
أنظر أسفل
Teaching Resources
المواضيع الرئيسية
- التفاعلات الذرية
- جهد التفاعل
- قوى فان دير فالس
- الارتباط الذري
أهداف التعلم
- فسر كيف تتحكم قوى التجاذب والتنافر في عملية التفاعل بين الذرات. صف أثر عمق البئر المحتمل على التفاعلات الذرية. صف عملية الارتباط بين الذرات من حيث الطاقة.
نصائح للمعلمين
The دليل المعلم (pdf) يشتمل على نصائح للمعلمين تم وضعها بواسطة فريق موقع فيت.
افكار للتدريس
| عنوان | مؤلفون | مستوى | نوع | تم تحديثه |
|---|---|---|---|---|
Using PhET in High School Chemistry- all my activities in pdf
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي CQsاختصار اسئلة المفاهيم معمل Demoاختصار الإثبات |
27/10/11 |
|
States of Matter (Inquiry based) Phase Change and Phase diagrams
|
Trish Loeblein | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
معمل | 08/02/10 |
| Introduction to the Covalent Bond | Roberto Marrero | المرحلة الثانوية | واجب منزلي معمل |
30/06/11 |
| The Covalent Bond Between Two Atoms | Roberto Marrero | المرحلة الثانوية الجامعية الأولية |
واجب منزلي | 30/06/11 |
يمكنك أن ترسل أفكارك ونشاطاتك.
نسخ مترجمة:
متطلبات البرمجيات
| Windows | Macintosh | Linux |
|---|---|---|
|
Microsoft Windows
XP/Vista/7 Sun Java 1.5.0_15 or later |
OS 10.5 or later
Sun Java 1.5.0_19 or later |
Sun Java 1.5.0_15 or later |
الوحدات
| فريق التصميم | مكتبات أخرى | شكراً لـ |
|---|---|---|
|
|